经典诵读活动总结.doc

小学2010-2011学年度第一学期乡村少年宫

经典阅读1小组活动总结

经典阅读对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。经过一学期的经典阅读活动的开展，我们取得了一定的成果，同时也发现了一些问题，现将这一学期活动情况总结如下：

一、活动开展情况：

1、创设诵读氛围。为了使学生收获颇丰，我们利用班级文化为学生营造一个良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，为诵读古文创设了氛围，提升学生语文水平，培养学生良好语文素养。

2、让学生在经典阅读活动中得到提升。活动的开展，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。

3、方法灵活。玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。

4、在经典阅读活动中还培养学生的注意力和记忆力。

5、培养学生读书兴趣。

二、收获和体会

经典阅读活动，不仅激发了孩子们热爱祖国优秀文化的情感，也切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处，使学生在诵读中有一个自我完善的过程，提高了修养，提高了能力。

三、改进的措施

1、加强对老师的培训，要求教师和学生共同背诵古诗。

2、多媒体视频教学，让学生在倾听、观赏中感受经典诗文的魅力，陶冶学生心智。