幼儿园家长会 (59).pptxVIP

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今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们de孩子,如何把我们de孩子培养成才.我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂de事情,不是家庭一方面可以单独胜任de,也不是幼儿园一方面可以单独胜任de,必须两方面共同合作才能得到充分de功效.”我想这句话是对我刚才提到de问题de最好回答,那就是“家园共育”.这也是今天我们召开家长会de目de.家长会召开目de

中班幼儿教学特点年龄大都在三周半至四周半,思维刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律.注意力仍然较短一五—二零分钟左右.思维认知对外界开始有主动探索de愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学de东西有简单de思考过程了.探索思考有了学习de欲望,对老师讲de东西表现出感兴趣,并似懂非懂地接受下来.学习欲望孩子们好de学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生de一个新de起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确de引导,做得好你de孩子今后de学习成绩就将逐步上升.正确引导对小班de孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律de生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识.系统教授

班级情况介绍单击此处添加本章节de简要内容今年我们班共有幼儿X名男孩X人女孩X人新插班de有X人

班级情况介绍多数幼儿各方面都有了很大de进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等随着年龄de增长,他们de求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘de兴趣日渐浓厚很多孩子在行为习惯、在讲故事、在大胆表演、在数学、在绘画、在动作发展都取得了比较明显de进步我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑有部分幼儿没有形成互相谦让de习惯,这经常会体现在游戏中de冲突,争强玩具等有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色幼儿de常规意识还需进一步加强,比如他人讲话时安静de倾听等这些规则de意识幼儿还比较薄弱

介绍本学期工作任务本学期我们准备以养成孩子良好de生活常规和良好de学习习惯为我们工作de主要目标.为孩子将来de学习和生活打下良好de基础.在教学活动中贯穿以孩子为主体de思想,充分调动孩子de积极性,让孩子保持对活动de浓厚兴趣.结合本班孩子de实际情况,开展语言、科学、健康、蒙氏数学、社会、艺术de主题教育活动,积极探索各种教学模式,使各项教学活动能有效实施.同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好de行为习惯.养成良好习惯开展教育活动探索教学模式

家园互动一.二.三.四.我们主要是根据孩子de情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解.家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园de情况.个别交谈幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园de活动,可亲眼看到自己孩子在各方面de表现,得知孩子de发展水平及与伙伴交往de状况.主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况de孩子家长所采取de联系方式.如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系.如果你de家庭地址或电话号码有所变动de请及时到我们教师处更改.以后将设家园联系栏,家长可以根据联系栏与老师互动,主要是让家长了解本班de教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合de工作.电话联系家长开放日家园联系栏

给家长de一些建议本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.本模板精心设计,模板所有XX均可自由编辑替换移动.