高考复习物理课练5 力的合成与分解.docVIP

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  • 2024-12-20 发布于河北
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课练5力的合成与分解

1.如图所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大()

A.F1、F2合力的方向

B.F1、F2中较大力的方向

C.F1、F2中较小力的方向

D.以上说法都不正确

2.(多选)如图所示装置,两物体质量分别为m1、m2,不计一切摩擦、滑轮和绳子的质量以及滑轮的直径,若装置处于静止状态,则()

A.m1可以大于m2

B.m2一定大于eq\f(m1,2)

C.m2可能等于eq\f(m1,2)

D.θ1一定等于θ2

3.(多选)一个放置在光滑水平面上的物体同时受到两个水平方向的大小分别为3N和4N的力的作用,则其合力的大小可能是()

A.0.5NB.1NC.5ND.10N

4.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系为F1F2F3,则下列四图中,这三个力的合力最大的是()

5.

如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆上,一根轻绳AB绕过滑轮,A端固定在墙上,且A端到滑轮之间轻绳保持水平,B端下面挂个重物,木杆与竖直方向的夹角为θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆的弹力大小的变化情况是()

A.只有θ变小,弹力才变大

B.只有θ变大,弹力才变大

C

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