四年级语文下册教学课件《海上日出》.pptxVIP

训练目标;;新;巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘。祖籍浙江嘉兴，生于四川成都，中国文学家。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。其作品风格热烈而浪漫，感情充沛，具有激进的批判现实的意义。

主要作品：长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），中篇小说《新生》，散文集《随想录》等。;朗读课文，疏通生字词，思考：作者是怎么写日出的？;扩大范围努力一刹那灿烂交替镶边紫色

不仅重荷;扩;我会写;书写指导：;书写指导：;多音字;连一连;再次朗读课文，说一说：哪些段落具体描写了海上日出的景象？;初;课文的首段和尾段分别写了什么内容？;品;品;品;品;品;有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。;有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者

红色。;给黑云镶了一道金边;把黑云也染成了紫色或者红色;这不是很伟大的奇观吗？;;课文记叙了作者坐船在海上观看日出的情景。作者依次描写晴朗天气的日出，天边有云情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。;拓;欣赏视频《海上日出》;拓展二;随;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;一个“冲”字，一个“跳”字，用拟人的修辞手法生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。;三、课外阅读。;默读课文，说说海上日出的景象。;日出时，太阳先是露出“小半边脸”，接着“好像负着重荷似的一步一步”“努力上升”，最后“终于冲破了云霞”，“完全跳出了海面”。

“有时太阳走进了云堆中”，在太阳的照射下，水天相接的景色非常壮观；天边有黑云时，太阳会慢慢“冲出重围”。;读句子，注意加点的部???，想想这样写有什么好处。;参考答案：句中加点的部分运用了拟人的修辞手法，具体地写出了太阳升起时的位置变化和动态过程，强调了太阳上升的缓慢和吃力，表现了太阳慢慢露出海面时的壮丽、神奇。;选做;冲破了云霞，完全跳出了海面”“发出了夺目的亮光”，有序地写出了太阳升起来的过程。还运用了拟人的修辞手法，如“好像负着重荷似的一步一步”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等，具体地写出了太阳升起时位置的变化，强调了太阳上升的缓慢和吃力。;朗读课文，感受作者笔下的日出景象。

有条件的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。