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应用题-经典应用题-平均数问题基本
知识-4星题
课程目标
知识点考试要求具体要求考察频率
平均数问题基本知识B1.了解平均数的基本概念。少考
2.能够运用平均数的公式求解基本
题目。
知识提要
平均数问题基本知识
概念
把一个(总)数平均分成几个相等的数,这个相等的数就叫做这个(总)数的平均数。
平均数是相对于总数及分成的分数而言的,知道被均分的“总数”和均分的”份数”就可以求
出平均数。
平均数关系式
总数量÷总份数=平均数
总数量÷平均数=总份数
平均数×总份数=总数量
题型设置
1、基本问题
2、总数除以份数
3、等量代换类
4、移多补少类
5、复杂平均数
精选例题
平均数问题基本知识
260
1.蕾蕾买了一些山羊和绵羊,如果她多买只山羊,那么每只羊的平均价格会增加元;如
290
果她少买只山羊,那么每只羊的平均价格会减少元,蕾蕾一共买了只羊.
【答案】10
【分析】下图中矩形的长表示羊的只数,宽表示平均价格,则两种阴影部分面积相等(均表
2
示只山羊的价格),所以蕾蕾一共买了羊
(90+60)×2÷(90−60)=10(只).
99998
2.已知个数的平均数是,如果把其中一个数改为后,这个数的平均数变为,那么这
个被改动的数原来是.
【答案】18
【分析】平均数=总和÷总个数,
98
平均数由变为,减少了
9−8=1;
总数减少了
1×9=9;
所以原来的数为
9+9=18.
597327
3.五个数中最大的是,最小的是,其余个是连续的自然数.若这五个数的平均数是,
则连续的那三个数分别是.
【答案】22,23,24
【分析】因为五个数的平均数是27,所以这五个数的和是
27×5=135,
597
又已知最大的数和最小的数是和,所以其余三个数的和是
135−59−7=69,
因为这三个数是连续的自然数,所以它们的和是中间数的3倍,于是三个数中,中间的那个数
是
69÷3=23,
可得这三个连续的数是22,23,24.
3014018144
4.一个班有名学生,学生平均身高为厘米,其中男生人,男生的平均身高为
厘米,则女生平均身高是厘米.
【答案】134
【分析】先考虑分析出男生多的平均分给了女生.所以
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