2025年小学数学《应用题》经典和差问题基本知识-1星题(含解析)全国版.pdfVIP

2025年小学数学《应用题》经典和差问题基本知识-1星题(含解析)全国版.pdf

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应用题-经典应用题-和差问题基本知

识-1星题

课程目标

知识点考试要求具体要求考察频率

和差问题基本知识B1.会判断什么样的问题属于和差问少考

2.掌握和差问题的特征

3.解决有关和差问题的应用题

知识提要

和差问题基本知识

概述

和差问题是指已知大小两个数的和与这两个数的差,求这两个数各是多少的应用题。

解题方法与基本公式

思路一:通常采用假设的方法,就是假设那个较小的数与较大的数相等或者假设那个较大

的数与那个较小的数相等,这样就会引起总数的变化(增加或减少),求出新的和,平均

分就可得其中的一个数.

思路二:知道两个数的和,以及两个数的差,要求这两个数,解决和差问题有时需要我们

画线段图分析,方法如下:

−÷+−

(和差)2较小数较小数差较大数和较小数较大数

+−−

(和差)÷2较大数较大数差较小数和较小数较大数

精选例题

和差问题基本知识

10010

1.被减数、减数与差的和是,减数比差大,差是.

【答案】20

【分析】

被减数=减数+差,

所以减数与差的和是:

100÷2=50,

把减数多的10减去,看成两个差的和,所以差的值为

50−10÷2=20.

2.兄妹二人共有图画书67本,哥哥比妹妹多13本,哥哥有图画书本,妹妹有图画

书本.

4027

【答案】;

【分析】把妹妹少的13本书补上,看成两个哥哥的图画书数量来计算.哥哥有图画书

67+13÷2=40(本),

妹妹有书

40−13=27(本).

36

3.两个连续的奇数和是,则较大的奇数是,较小的奇数是.

1917

【答案】;

22

【分析】连续的两个奇数差都是,把较小数差的补上,看成两个较大奇数的和,所以较

大的奇数是

36+2÷2=19,

较小的奇数是

19−2=17.

15421

4.两个鸡笼共有鸡只,如果甲笼里新放入只,乙笼里取出只,这时乙笼的鸡多只,

乙笼里原来有只鸡.

【答案】11

421

【分析】如果甲笼里新放入只,乙笼里取出只,这时乙笼的鸡多只,甲乙两笼原来

相差

4+2+1=7(只),

7

把甲笼差的只补上,看

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