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经济法说课比赛课件
目录
引言
经济法基本概念与原则
经济法主体与行为制度
市场监管法律制度
宏观调控法律制度
社会保障法律制度
跨国投资与贸易中的经济法问题
总结与展望
01
引言
通过说课比赛,促进教师之间的交流与学习,提升经济法课程的教学质量。
提高教学质量
展示优秀教师的教学风采和教学方法,为其他教师提供借鉴和参考。
推广优秀教学经验
通过说课比赛,激发学生对经济法课程的兴趣,提高学习积极性。
提升学生兴趣
说课背景与目的
经济法是一门研究经济法规及其发展规律的学科,是法学专业的重要课程之一。
课程性质
课程内容
课程目标
包括经济法基础理论、市场主体法、市场管理法、宏观调控法等。
培养学生掌握经济法的基本理论和知识,具备分析和解决经济法律问题的能力。
03
02
01
经济法课程简介
说课内容与结构
本次说课将围绕经济法课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行阐述。
说课内容
首先介绍课程背景和目标,然后详细阐述教学内容和方法,最后对教学评价进行说明。在说课过程中,将注重理论与实践相结合,突出重点和难点,注重培养学生的实际应用能力。同时,将采用多媒体等教学手段,使说课内容更加生动、形象、易于理解。
说课结构
02
经济法基本概念与原则
经济法是调整国家宏观经济管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。它不能调整所有的经济关系,只调整宏观经济管理关系和市场管理关系。
经济法定义
经济法主要调整社会生产和再生产过程中,以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。具体包括:国家规范经济组织过程中发生的经济关系、国家干预市场经济运行过程中发生的经济关系、国家管理、规范经济秩序过程中发生的经济关系以及国家在经济调控中发生的经济关系等。
调整对象
经济法定义及调整对象
平衡协调原则
01
指经济法的立法和执法要从整个国民经济的协调发展和社会整体利益出发,来调整具体经济关系,协调经济利益关系,以促进、引导或强制实现社会整体目标与个体利益目标的统一。
维护公平竞争原则
02
指国家要为当事人创造一个公平的竞争环境,让它们在同样的条件下进行竞争,从而保障社会经济的正常运行。
责权利相统一原则
03
指在经济法律关系中各管理主体和公有制经营主体所附的权利(力)、利益、义务和职责必须相一致,不应当有脱节、错位、不平衡等现象存在。
经济法基本原则
经济法体系
指由多层次的、门类齐全的经济法部门组成的有机联系的统一整体。它主要包括:企业组织管理法、市场管理法、宏观调控法以及社会保障法等。
经济法地位
指经济法在整个法律体系中的位置。它是调整国家宏观经济管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称,不能调整所有的经济关系。因此,它在法律体系中的地位是相对独立的,与其他法律部门相互协调、相互补充,共同维护社会经济秩序的稳定和发展。
经济法体系与地位
03
经济法主体与行为制度
包括国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体工商户和公民等。
经济法主体分类
具有法定性、平等性、独立性和责任性。其中,法定性指经济法主体必须依法设立;平等性指经济法主体在法律地位上平等;独立性指经济法主体具有独立的法律人格;责任性指经济法主体必须对其行为承担法律责任。
经济法主体特点
经济法行为概念
指经济法主体在经济管理、协作和竞争过程中所进行的活动。
经济法行为分类
包括宏观调控行为、市场规制行为和企业管理行为等。
经济法行为特点
具有法定性、政策性、目的性和外部性。其中,法定性指经济法行为必须依法进行;政策性指经济法行为受国家经济政策影响;目的性指经济法行为具有明确的目标和指向;外部性指经济法行为会对他人或社会产生影响。
经济法行为制度概述
案例一
某公司虚假宣传案。该公司通过广告对其产品进行虚假宣传,误导消费者,违反了《反不正当竞争法》的规定。经调查,执法机关对该公司进行了行政处罚,并要求其停止虚假宣传行为。
案例二
某企业偷税漏税案。该企业在纳税申报过程中采取欺骗、隐瞒等手段,少缴应纳税款,违反了《税收征收管理法》的规定。经税务机关查实,该企业被追缴税款、滞纳金,并被处以罚款。
案例三
某地区政府违规干预市场经济案。该地区政府通过行政手段干预市场经济,限制外地商品进入本地市场,违反了《反垄断法》的规定。经反垄断执法机构调查,该地区政府被责令改正,并消除了不良影响。
04
市场监管法律制度
市场监管法概述及目标
市场监管法的定义与性质
市场监管法是调整国家在市场监管过程中发生的经济关系的法律规范的总称,属于经济法的重要组成部分。
市场监管法的目标
保护市场公平竞争,防止市场失灵,维护消费者权益和社会公共利益,促进市场经济健康发展。
市场监管法的基本原则
包括公平、公正、公开原则,适度干预原则,保护竞争原则等。
03
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