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因果类选择题解题模板

题型特点

1.该题型考查基础识记和知识点间的内在联系，主要有两种形式：一是由结果推断出原因；二是由原因推

出结果或影响。

2.题干和选项中都包含丰富而密切的关联信息，要将其与所学知识有机串联，以辨真伪。

3.不仅要对题干信息分析全面和准确，还要针对四个类似选项逐一分析，找出符合题目要求的最佳选项。

解题技巧

注意:

①要正确理解概念的含义：如客观、主观、主要、次要、直接原因、间接、历史、根本原因等;

②注意题干与备选项之间的逻辑关系：谁是因谁是果。

方法:

①采取时间顺序判断因果关系：在前者一定是因,后者一定是果。

②运用基本理论的推理得出答案：如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的

还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。

高考真题

1．（2022·全国甲·9）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，

促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造

海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（）

A．领袖人物具有绝对权威B．平民与贵族的关系融洽

C．智者学派雄辩术的普及D．公民直接参与城邦事务

【答案】D

【解析】由材料“促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律”、“又说服雅典人留在萨拉米斯”

可知梭伦通过朗诵诗歌鼓动民众，主站派的统帅在战前战中说服雅典人，他们都是为了获取民众的支持，

说明雅典公民直接参与国家管理，直接决定城邦事务，故选D项；材料中梭伦和统帅都要获得民众支持，

说明领袖人物需要服从公民大会的安排，没有具备“绝对权威”，排除A项；“融洽”表述不符合雅典社会

史实，梭伦改革在一定程度上缓和了平民与贵族的矛盾，且材料中没有涉及平民与贵族间的关系，排除B

项；“普及”表述过于绝对，且梭伦和统帅的行为是为了获得民众的支持，排除C项。

2．（2022·全国乙·10）16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语（而非拉丁语）

写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪

是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（）

A．人文主义思想的广泛传播B．新兴阶层摆脱宗教神权束缚

C．资本主义经济的迅猛发展D．“人民主权”学说深入人心

【答案】A

【解析】据所学，16世纪是文艺复兴和宗教改革的时期，人文思想广泛传播的同时，基督教神学思想的影

响日益下降，各地区的民族文化意识得到强化，才有了材料中“法国意识”的萌发，故选A项；据所学，

16世纪随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族要求摆脱天主教会控制，建立符合资产阶级利益的宗教—

—新教，而非彻底摆脱宗教神权束缚，排除B项；据所学，资本主义经济的迅猛发展，是在工业革命之后，

与材料涉及时间不符合，排除C项；据所学，人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力，是18

世纪启蒙运动的重要思想，与材料时间不符，排除D项。

3．（2022·湖南·13）美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循

各州无论大小一律平等的原则，但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象

根植于两国（）

A．人民的自愿选择B．各州（邦）实力不同

C．建国路径的差异D．经济发展水平的差异

【答案】C

【解析】美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则，是基于美国是在各州联合斗争反抗英国

殖民统治取得成功的条件下建立的，而在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权，则是

基于德国统一和建立起德意志帝国是通过普鲁士领导自上而下的王朝战争实现的，当然普鲁士就拥有了与

其他各邦国不同的地位和权力，所以上述两国的不同是根植于建国路径的不同，故选C项；美国1787年

宪法与德意志帝国宪法都是当时占统治地位的阶级的意愿，而不是人民的意愿，所以上述现象不是人民的

自愿选择，排除A项；各州（邦）实力是有不同，但是实力再弱也不愿意让渡自己的权力给其他的州（邦），

所以B