岭南师范学院《小学综合实践活动设计与指导》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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岭南师范学院

《小学综合实践活动设计与指导》2021-2022学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在大学的教育过程中，如何培养学生的创新精神是一个重要课题。以下哪种方法对于培养创新精神的效果相对较弱？（）

A.鼓励学生质疑权威

B.要求学生严格遵循标准答案

C.提供开放的创新实践平台

D.开展创新思维训练课程

2、教学反思是教师专业成长的重要环节，教师进行教学反思的主要内容包括？（）

A.教学目标的达成情况

B.教学方法的有效性

C.学生的学习表现和参与度

D.以上都是

3、在学校教育中，班级管理是教师的重要工作之一。以下哪种班级管理模式更强调学生的自主管理？（）

A.权威型管理

B.民主型管理

C.放任型管理

D.专制型管理

4、大学生在参与社会实践活动时，应该注重实践的效果和质量。以下哪种做法不利于提高社会实践的效果？（）

A.明确实践目标

B.认真撰写实践报告

C.走马观花式地参观

D.与实践单位保持良好沟通

5、大学教育中的实习基地对学生的实习效果有很大影响。以下哪个方面是选择实习基地的主要考虑因素？（）

A.实习基地的地理位置

B.实习基地的知名度

C.实习基地提供的实习岗位与专业的相关性

D.实习基地的待遇

6、大学教育的质量评估通常涵盖多个方面。对于一所大学来说，以下哪项因素对其教育质量的影响最为关键？（）

A.先进的教学设施

B.高水平的师资队伍

C.丰富的课程设置

D.大量的科研项目

7、特殊教育是为满足特殊儿童的教育需求而开展的教育活动。特殊教育教师需要具备的专业素养包括？（）

A.特殊教育知识和技能

B.爱心、耐心和责任心

C.良好的沟通和合作能力

D.以上都是

8、教育管理学中的目标管理理论强调明确目标和成果导向。以下哪种做法符合目标管理理论？（）

A.制定明确具体的教育目标

B.忽视目标的可衡量性

C.不关注目标的达成情况

D.频繁更改教育目标

9、在大学的课程考核中，多元化的考核方式逐渐受到重视。以下哪种考核方式不属于多元化考核的范畴？（）

A.仅以期末考试成绩为准

B.结合平时作业、课堂表现和考试成绩

C.增加实践操作考核

D.要求学生撰写课程论文

10、在教育国际化的背景下，国际教育交流与合作日益频繁。以下哪种国际教育交流活动对学生的跨文化理解能力提升最有帮助？（）

A.短期留学项目

B.国际学术会议

C.在线交流课程

D.国际志愿者活动

11、教育经济学研究教育与经济的相互关系。以下哪种教育投资的效益最难衡量？（）

A.基础教育投资

B.职业教育投资

C.高等教育投资

D.继续教育投资

12、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律规范。以下哪种教育法律关系最为复杂？（）

A.学校与教师之间的关系

B.学校与学生之间的关系

C.家长与学校之间的关系

D.教育行政部门与学校之间的关系

13、教育目标的设定需要考虑社会需求、学生发展和学科特点等多方面因素。在当今社会，培养学生的哪种能力最为关键？（）

A.创新能力

B.记忆能力

C.模仿能力

D.服从能力

14、大学教师的教学风格对学生的学习效果有一定影响。以下哪种教学风格最能激发学生的学习积极性？（）

A.严肃严谨，注重知识传授

B.幽默风趣，善于引导思考

C.温和亲切，关注学生情感

D.严格要求，频繁进行考试

15、大学图书馆在学生的学习和研究中发挥着重要作用。以下哪项不是大学图书馆为学生提供的主要服务？（）

A.图书借阅

B.学术论文查重

C.心理咨询

D.电子资源检索

16、教育心理学研究表明，学生的学习动机对学习效果有着重要的影响。在以下哪种学习动机的驱动下，学生更可能取得长期而稳定的学习进步？（）

A.外部动机，如奖励和惩罚

B.内部动机，如对知识的兴趣和好奇心

C.成就动机，如追求高分数和排名

D.社交动机，如获得同伴的认可

17、在教育管理学中，学校为了提高教学质量，准备对教师的教学工作进行评价。以下哪种评价方式更注重教师教学过程中的表现和学生的学习进步？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

18、在大学的人才培养中，如何促