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参考答案

第一章运动的描述

1．质点、参考系和坐标系

一、知识点探究

讨论点一：答案：测量书本移动的距离时，由于书上各点的移动情况一样，故而可以将书看做质点；如

果测定书本经过桌面上A点所需要的时间时，由于书有一定的长度，书沿运动方向各部分经过A点的时

刻不一样，所以书经过A点需要一定的时间，不能把书看成质点；如果研究书沿桌面运动时的速度时，

可以把书视为质点；如果书转动时，由于书上各点的运动情况不一样，故不能把书看成质点.

讨论点二：答案：C

讨论点三：答案：显示屏上的“N39°55.451′”是表示该位置的纬度是北纬39°55.451′，“E116°

23.504′”是表示该位置的经度是东经116°23.504′．

二、题型设计

例1：解析：(1)火车进站时，火车的长度与站台相比不能被忽略，所以在研究火车进站的时间时，不能

将火车看做质点．

(2)火车的长度与从北京到重庆的距离相比，可以忽略不计，所以在研究火车从北京到重庆的时间时，可

以将火车看做质点．

(3)研究火车车轮上某点的运动与车轮的大小和形状有关，这种情况下不能将火车看做一个质点．

答案：(1)(3)不可以看做质点，(2)可以看做质点．

例2：解析：甲、乙、丙三人在观察其他物体的运动时，是以自己所乘的热气球为参考系的．楼房和地

面连为一体，是同一个参考系，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，

说明乙相对于地面也在匀速下降，且乙下降的速度v乙大于甲下降的速度v甲；甲看到丙匀速上升，则

丙的运动有三种可能情况：(1)丙静止(2)丙匀速上升(3)丙匀速下降，但v丙v甲；而在这三种可能的

情况下，丙看到乙一定是匀速下降，符合题意．故选项A、B正确．

答案：AB

例3：解析：为了用数学方法定量描述物体的位置，应该建立二维直角坐标系，用坐标来表示物体的位

置．

xy

答案：以市中心为坐标原点，向东为轴的正方向，向北为轴正方向建立平面直角坐标系如图所示．则

ABC

点坐标(0，－500)，点坐标(400，－500)，点坐标(－300，－500)．

三、课后作业

基础夯实

1.答案：BD2.答案：B

解析：月亮在云朵里穿行描述的是月亮相对云的运动，是以云朵为参考系．

3.答案：D4.答案：D

解析：选择不同的参考系来观察同一物体的运动，得到的结果不同，因车厢向前运动，所以车中的

乘客看到的雨滴是倾斜落向后方的．

5.答案：B

能力提升

6.答案：C7．答案：D8.答案：D

解析：图中房子相对于地面是静止的，由烟囱冒出的烟向左飘，可知此时风向向左(相对于地面而

言)．甲车上的旗子向左飘，则有三种可能的情况：一是甲车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，

风相对甲车向左，风把小旗向左刮；三是甲车向左运动但速度小于风速，因此风仍能把小旗向左刮．对

于乙车，则只有乙车向左运动并且速度大于风速时，风才能把小旗向右刮．故只有选项D正确．

xx

9.答案：＝0.44m，＝－0.36m.

AB

解析：根据坐标定义可知：

OAB

以点为原点，则点坐标为正，点坐标为负，

xx

则＝0.44m，＝－0.36m.

AB

2．时间和位移

一、知识点探究

讨论点一：答案：北京时间八点整指的是时刻，即八点这一瞬间，而“明天这个时间继续收听”指的是

时间间隔，因为听评书时不可能只听一瞬间.

讨论点二：答案：位移和路程是两个不同的物理量，一个为矢量，一个为标量．要说二者的联系，只有

物体做单方向直线运动时，位移的大小在数值上和路程相等．若做往复运动和曲线运动，则不会相同．如

ABC