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奇思妙解的趣味数学二年级读后感

示例文章篇一：

《奇思妙解的趣味数学二年级读后感》

哇塞！我最近读了一本超级有趣的书，叫做《奇思妙解的趣味数学二年级》。这本

书可真是让我爱不释手呀！

一开始，我还担心数学会很枯燥，毕竟平时上课做数学题有时候会让我头疼。可当

我翻开这本书的时候，我发现我错啦！这里面的数学就像一个个好玩的游戏，等着我去

探索。

比如说，书里有一个关于分苹果的问题。哎呀，这可把我难住了一会儿。我就在想，

怎么才能公平地分给小伙伴们呢？我抓耳挠腮，脑袋都快想破啦！就像我在森林里迷路

了一样，找不到出去的方向。后来，我仔细读了读题目，又认真想了想，嘿！我居然找

到答案啦！那种感觉，就像是在黑暗中突然看到了一束光，别提多开心啦！

还有一个找规律的题目，就像走迷宫一样。我一开始怎么都找不到规律，心里那个

着急呀！“这规律到底藏在哪儿呢？”我不停地问自己。后来我静下心来，一个一个数字

地看，终于被我发现了其中的小秘密。这难道不像我们捉迷藏，最后找到了小伙伴的那

种兴奋吗？

书里还有很多有趣的小故事，每个故事里都藏着数学知识。我和爸爸妈妈一起读的

时候，我们还会一起讨论，可热闹啦！爸爸会说：“宝贝，你再想想，还有没有别的办

法？”妈妈也在旁边鼓励我：“加油，你一定能行！”这让我感觉特别温暖，就像冬天里抱

着一个热乎乎的暖手宝。

读这本书的时候，我觉得自己就像一个小探险家，在数学的世界里到处寻找宝藏。

有时候会遇到困难，有时候又会有惊喜。这不就跟我们爬山一样吗？有陡峭的山坡，也

有美丽的风景。

我发现，数学原来不是那么可怕，它可以很有趣，可以让我变得更聪明。通过这本

书，我学会了认真观察，学会了动脑筋，还学会了不放弃。

小伙伴们，你们也快来读一读这本书吧！相信你们也会像我一样，爱上这个充满趣

味的数学世界！数学的世界就像一个大大的魔法城堡，里面有无尽的奥秘等着我们去发

现，难道你们不想去看看吗？

示例文章篇二：

《奇思妙解的趣味数学二年级读后感》

哇塞！我最近读了一本超级棒的书，叫做《奇思妙解的趣味数学二年级》。这本书

可太有意思啦，就像是一个藏满宝藏的神秘洞穴，让我一进去就不想出来！

书里有好多好多有趣的数学问题，可不是那种让人头疼的难题哦，而是像好玩的游

戏一样。比如说，有一个问题是这样的：小兔子要去河对岸采蘑菇，可是桥断了，它得

想办法过去。这多像我们玩的过河游戏呀！每次我读到这样的问题，就感觉自己也变成

了小兔子，在努力想办法过河呢。

还有一个问题，是关于分苹果的。一堆苹果要分给几个小朋友，怎么分才能公平？

这让我想起了和小伙伴们一起分糖果的时候，大家都想要多一点，可又得讲公平，不然

会闹别扭的。

我读这本书的时候，可不是自己一个人闷头读哦。我会拉着爸爸妈妈一起，指着书

上的题目问他们：“爸爸，妈妈，你们快想想这个该怎么解？”他们也会很认真地和我一

起思考。爸爸会摸摸下巴，皱着眉头说：“嗯，让我想想。”妈妈则会眼睛一亮，说：“我

好像有思路啦！”我们一家人围在一起讨论数学问题，那感觉真是太棒啦！

这本书里的数学就像魔法一样，能把枯燥的数字变得有趣极了。它不像在学校里做

的数学题，总是那么死板。这里的数学就像是会跳舞的小精灵，蹦蹦跳跳地出现在我面

前，让我忍不住想要和它们一起玩耍。

读了这本书，我发现数学原来可以这么好玩，这么有趣！以前我觉得数学好难好无

聊，现在我可不这么想啦！难道数学就只能是一堆算式和数字吗？当然不是！它也可以

是好玩的游戏，是有趣的故事。

我真想把这本书推荐给我的同学们，让他们也感受一下数学的魅力。我想问他们：

“你们难道不想知道数学也能这么有趣吗？”我相信，只要他们读了这本书，一定会和我

一样爱上数学的！

总之，《奇思妙解的趣味数学二年级》这本书让我对数学有了全新的认识，它就像

一把神奇的钥匙，打开了我心中数学世界的大门。我以后还要读更多这样有趣的数学书，

让我的数学变得越来越厉害！

示例文章篇三：

《奇思妙解的趣味数学二年级》读后感

哇塞！我最近读了一本超级有趣的书，叫《奇思妙解的趣味数学二年级》。这本书

可真是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的奇妙世界！

一开始，我还有点担心，数学书会不会很枯燥啊？没想到，刚翻开几页，我就被深

深吸引住了。书里的那些数学题，就像是一个个有趣的小游戏，等着我去挑战和破解。

比如说，有一道题是这样