【部编语文】五年级上册阅读理解真题汇编(含答案).pdfVIP

【部编语文】五年级上册阅读理解真题汇编(含答案).pdf

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【部编语文】五年级上册阅读理解真题汇编(含答案)

一、五年级语文阅读理解训练

1.

1.(B)儿子送衣服给保安(C)儿子贴纸箱在门口(小区居民送衣服给保安)

2.天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,不乐意呆在户外。引出下文,为下文送衣服作铺垫。

3.保安叔叔,这是我爸爸的保暖衣,天冷了,多穿些衣服吧!你们辛苦了!

4.不矛盾,“天冷”是指天气,“我不冷”,是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动:保安

、小区居民的行动又温暖了“我”。

5.示例:我们的教师上课时发现走道上的一张纸,他弯腰拾起来丢到了垃圾能里。这反映

了老师言传身教的品德。(有事例分析品行,表述具体)

2.

只管向前奔跑

崔修建

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭,很小的时候,他就渴望成为一名驰骋(chě

ng)赛场的长跑健将。他时常站在训练场边,羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家

境,让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费,连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天,贝基拉不知不觉地又走到训练场边,望着跑道上那些奔跑的身影,他既羡慕又难

过,心头奔跑的热望亮起来,又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉后,将他带到一组很矮的栏杆前,让他一路跑过去,

他轻松地跨越一个个栏杆:教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一

试。他努力了好几次,也没能跨过去。

④这时,教练员平静地告诉他:“孩子,你刚才所说的那些困难,就像眼前的这一道道栏

杆,它们会横在每个人的面前,那些你现在跨不过去的栏杆,可以在一次次的失败后,最

终跨越它们,你还可以踢翻它们,也可以绕过它们,你只需盯准你向往的前方,只管努力

地向前奔跑,相信没有什么可以拦住你的梦想。”

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望,从此,买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而

执着的赤脚奔跑训练,广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的

身影,他已练出了一双铁脚板。数年后,他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上,贝基拉一出现,便引起人们的关注,因为他是唯一赤

脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中,贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金

牌。

⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天,贝基拉动了一次手术,很多人以为他会放弃

比赛。然而,三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上,而且再夺金牌,成为奥运史上第一

个蝉联这个项目冠军的选手,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者,贝基拉激动地感慨道:“一切都很简单,只要站在跑道上,就没

有什么障碍可以拦住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴梦想的终点。”

⑨没错,大千世界中我们每个人的面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的

障碍,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越他们,踢翻他们,绕过他们,就会抵

达梦的前方。

1.第①自然段中有一个错别字,请找出来并改正。

()→()

2.第②段中“他既羡慕又难过”,他羡慕什么?又为什么难过?

3.仔细品读文中加横线的句子,回答问题。

然而,三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上,而且再夺金牌,成为奥运史上第一个蝉联

这个项目冠军的选手,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

“三十二”“不仅”表现了;

“第一个蝉联”说明。

4.选文最后一段有何作用?

5.品读选文,题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好?为什么?

6.品味选文,谈谈你对如何成功有什么见解。

1.差→羞

2.他羡慕那些运动员能有机会参加训练,又为自己拿不出训练费,买不起跑鞋不能参加训

练,无法实现自己的梦想而难过。

3.贝基拉作为运动员年纪偏大,但面对困难,勇于挑战他的努力取得了巨大的成就

4.总结全文,点明并深化中心。

5.不好。“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容,又体现了文章的中心,“金牌”则

没有这种效果。(意近即可)

6.成功其实很简单,只要朝着目标去努力,并坚持下去。

3.

奇遇

①老王洗澡从来不买搓背票,就只掏5元钱,尽情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池

子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱,修脚刀全是自制的,那双脚

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