- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
美术教学中创意思维的培养策略探讨论文
摘要:本文以美术教学为研究对象,探讨了创意思维的培养策略。通过分析当前美术教学中存在的问题,提出了针对性的培养策略,旨在为提高学生创意思维能力提供借鉴和参考。
关键词:美术教学;创意思维;培养策略
一、问题的提出
(一)1.美术教学中对学生创意思维的忽视
在当前的美术教学中,部分教师过于注重技能的培养,而忽视了对学生创意思维的引导和培养。具体表现为:
(1)教学过程中,教师往往强调技法、技巧的训练,而忽视了对学生创新意识和创意思维的激发。学生在创作过程中,容易陷入模仿和固化的思维模式,缺乏独立思考和创新能力。
(2)评价标准过于单一,注重作品的外观和技能
文档评论(0)