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数学教育中情境创设对学习的影响论文论文

摘要：本文旨在探讨数学教育中情境创设对学习的影响。通过分析现有研究及实际教学案例，阐述了情境创设在数学教育中的重要性及其对学生学习的积极影响。本文从两个角度出发，分别列举了情境创设的理论依据和实践应用，为数学教育工作者提供了一定的参考和借鉴。

关键词：数学教育；情境创设；学习影响；理论依据；实践应用

一、背景分析

（一）理论依据

1.情境创设的理论基础

情境创设作为一种教育理念，源于建构主义学习理论。该理论认为，学习者在特定的情境中通过与他人的互动，主动构建知识体系。情境创设正是基于这一理念，通过设计具有现实意义、符合学生认知水平的教学情境，引导学生积

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