五年级下册信息技术教案-第十四课《计算机病毒》.pdf

第十四课《计算机病毒》

一、教学内容分析：《计算机病毒》是四川省教育科学研究所编小学信息技术五

年级下册第十四课安排的内容。本课教学的主要内容是计算机病毒的基本概念、

传播途径、防范的基本知识及使用杀毒软件的基本操作。小学生对计算机病毒一

知半解，充满了好奇心和求知欲，抓住这一心理，通过实例让学生对保障信息安

全有更深刻的体会。本课内容与本册前面的内容比较起来联系不大，却是小学生

信息技术学科教学中必不可少的组成部分，在应用中具有非常重要的现实意义。

二、教学对象分析：本课教学对象为小学五年级学生，已具有信息技术的初步知

识，掌握了计算机的基本操作，具有获取、处理信息的初步能力，具有一定的逻

辑思维能力，好奇心强，对信息技术具有强烈的求知欲。

三、教学目标：

目标维度行为目标

知识：了解计算机病毒的涵义及其特点；了解计算机病毒

知识与技能的传播途径；掌握防范计算机病毒的常规安全措施。

技能：学会在360安全中心网站上下载并安装“360杀毒

软件”；学会杀毒的应用操作及杀毒软件的升级操作；掌

握“360杀毒软件”的一般应用。

过程与方法任务驱动，使学生在问题的引导下探究学习，通过参与讨

论，让学生学习简洁、有条理地表达；让学生尝试用对比

的方法来理解新概念。通过自主学习、交流探讨、实践操

作来实现知识技能的掌握。

情感、态度、价值观感受计算机病毒对我们的经济、生活造成的严重危害；使

学生树立并加强计算机安全意识；培养学生形成正确的网

络道德；培养学生形成良好的信息安全修养。

四、重点难点：

教学重点：计算机病毒的特征及传播途径；掌握防范计算机病毒的方法

教学难点：

分析计算机病毒对计算机安全的影响，从而引导学生形成良好的信息素养

五、教学方法：以“任务驱动”为主要教学模式，以主题探究学习的方式，通过

小组协作学习，培养学生自主学习、协作学习的能力

六、教学准备：学生课前用百度搜索网络上的病毒名称；归纳自己见到计算机

中毒后的现象；了解网上常见的杀软件。

七、教学过程：

环节教师活动学生活动设计意图

播放视频，百度搜索：电脑VS电

脑病毒观看视频，理解计算通过风趣幽默的动

视频动Flash小幽默《网虫病毒》机病毒的概念画片，引起学生的

画，引入（1）计算机病毒是在计算机上运兴趣和求知欲，引

课题行的，它通过自我复制或者修改其入计算机病毒的概

它程序扰乱计算机系统的正常工念

计算机病作，甚至对计算机产生系统造成破

毒的概念坏。病毒侵入计算机系统，危害计

算机，不能危害到人的身体，称它

为病毒是根据我们生活中的生物

病毒而来的形象称谓。

（2）美国银行发生的电脑中毒事

件

基础知1、计算机病毒的特征：会传染、百度搜索查计算机通过实践让学生自

识：计算会隐蔽、会破坏病毒，归纳总结我发现问题，并归

机病毒的2、阅读材料：计算机病毒以实例展开讨论，思纳总结方法。，

特点课本材