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动物保护学复习内容

动物保护学概念：是研究避免动物濒危或灭绝，避免或减轻动物因患病、损伤等原因所致

的痛苦以及相关福利的一门科学。

动物保护的内容：

一）、保存物种资源或保育生物的多样性。

各国颁布的各种动物保护法律法规，以保护濒危的野生动物；建立野生动物自然保护

区，以保护动物的生活环境；对具有特色的畜禽地方品种实施保种计划，以丰富可利用的遗

传资源等。这层意义上的保护，是以物种资源或种群为对象的保护，包括野生动物、家畜

地方品种和培育品种等。

（二）、保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直

接伤害。

二、动物保护的对象

分为两大类：●以保种为目的：包括濒危的野生动物、种群大幅下降的家养动物地方品种

等。

●以动物康乐为目的：受人们日常控制的动物。如家养动物、家庭动物、实验

动物、关养的野生动物及其他受人类的活动影响的动物。

生物多样性：是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因

和生存环境。由生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三部分组成。

三、动物的分类

动物的自然分类（以动物形态或解剖的相似性和差异性的综合为基础）

脊椎动物门：鱼类、爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类

无脊椎动物门：原生动物、扁形动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、软体动物、环节动

物、线形动物八类

四、动物的价值

1、经济价值：使用价值和非使用价值

2、食用价值：营养特性

3、药用价值：中药很大一部分依靠动物药

4、生态价值：动物在生态系统中扮演了不可或缺的角色，维持整个生态系统的正常运转。

（

4、其他经济价值科研价值、旅游及审美价值）

六、影响动物保护的因素

⑴观念：动物运输（避免粗暴装卸、急促躯干，将不合群的畜禽装载同一车厢，不合理栓

捆，拥挤不堪，通气不够等）、屠宰。

⑵宗教：猫。

⑶文化习俗：斗牛士。

⑷心理因素：

如何科学合理保护和利用动物

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积极开发利用：

寻找替代品：虎骨、犀牛角；合成物代替：牛黄等；开发食品的多样化：蚕蛹、蝉、

蚂蚁、蝗虫、蝎子等。

控制动物疾病：

加强动物检疫：

谨防生态入侵。是指非土著种在新领地扩大种群并威胁土著种生存的现象。

动物康乐

康：指健康。主要指机体机能保持正常生理状态，即动物能正常的生长发育、发挥

正常的生产性能，无疾病，无损伤等。

乐：意味着心理的安乐或心理舒服，包括无应激，无枯燥、无压抑感等。

动物福利(welfare)

是保证动物康乐的外部条件，当外界条件无法满足动物的康乐时，就标志着动物福利的恶

化。因此，动物福利反映了动物生活环境的客观条件，福利条件的好坏直接影响动物的康乐。

(二)动物传染病传播的三个必须环节：传染源传播途径易感动物

哺乳动物定义和特征：

定义：全身被毛，胎生、哺乳的脊椎动物。特征：

1.大脑皮层高度发达,使大脑半球出现沟回、胼胝体。

2.胎生、哺乳，使胚胎除了从卵中获得母体的营养外，胎儿还可通过胎盘获得母体的营养，

出生后，婴儿可从乳汁获得母体的营养，提高后代的出生率、素质和竞争力。

3.四肢长，移向腹面,摆脱了腹部贴地的局面,提高了速度.前肢肘关节向后转，后肢膝关节向

前。

4.身体被毛,恒温,体温在37℃左右.

5.出现口腔俎嚼与口腔消化,所以,齿系分化，有唇、有颊

哺乳动物分类：现存哺乳动物约4000种，分布遍及全球，分为如下三个亚纲

一、原兽亚纲：鸭嘴兽，针鼹

二、后兽亚纲：袋鼠等有袋类

三、真兽亚纲：现存的绝大多数哺乳动物

我国的一级保护哺乳动物有（至少记住10种）：

儒艮-河狸-豹-虎-雪豹-熊狸-大熊猫-马来熊-貂熊-紫貂-野马-蒙古

野驴-藏野驴-双峰驼-小鼷鹿-豚鹿-梅花鹿-泽鹿-海南坡鹿-麋鹿-黑麂-

白唇鹿-普氏原羚-赛加羚羊-野牛-野牦牛-羚牛-北山羊-喜马拉雅塔尔羊-

红斑羚-藏羚-中华白海豚-白暨豚

动物保护分类

就地保护：建立野生动植物