小学英语四年级下册《Unit1Myschool(PartBLet’slearn)》说课稿.pdfVIP

小学英语四年级下册《Unit1Myschool（PartBLet’slearn）》说课稿

一.教材分析

《Unit1Myschool（PartBLet’slearn）》是人教版小学英语四年级下册的一

篇重要课文。本节课的主要内容是介绍学校各个场所和活动。通过学习，学生能够

掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom,library,playground,teacher’s

office,computerroom等，以及表达自己学校生活的句子。此外，本节课还着重培

养学生的日常英语交流能力，提高他们的听说技能。

二.学情分析

四年级的学生已经具备一定的英语基础，掌握了基本的日常用语。他们对学习

英语充满热情，善于模仿和表达。然而，部分学生可能在发音和听力方面存在困难，

需要教师的耐心指导和辅导。此外，学生之间在学习兴趣、学习习惯等方面存在差

异，教师应关注个体差异，尽量让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

三.说教学目标

1.知识目标：学生能够掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom,

library,playground,teacher’soffice,computerroom等，以及表达自己学校生

活的句子。

2.能力目标：学生能够熟练运用所学词汇和句子进行日常英语交流，提

高听说技能。

3.情感目标：培养学生热爱学校生活，积极参与课堂活动，增强自信心。

四.说教学重难点

1.重点：掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom,library,

playground,teacher’soffice,computerroom等，以及表达自己学校生活的句

子。

2.难点：正确运用所学词汇和句子进行日常英语交流，提高听说技能。

五.说教学方法与手段

1.任务型教学法：通过设定具体任务，让学生在完成任务的过程中运用

所学知识，提高实际运用能力。

2.情境教学法：创设真实的学校场景，让学生在情境中学习并运用词汇

和句子。

3.游戏教学法：运用趣味性游戏，激发学生学习兴趣，提高课堂氛围。

4.多媒体教学手段：运用课件、图片、视频等多媒体资源，丰富教学内

容，提高学生的学习兴趣。

六.说教学过程

1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论学校，激发学生对本节课内容

的兴趣。

2.新课呈现：教师展示学校场景的图片，引导学生说出所学词汇，如

classroom,library,playground等。

3.句子展示：教师展示表达学校生活的句子，如“Thisisour

classroom.”，引导学生模仿和跟读。

4.实践环节：教师学生分组进行角色扮演，运用所学词汇和句子描述学

校场所和活动。

5.游戏环节：教师设计趣味性游戏，如找出不同“”，让学生在游戏中巩

固所学知识。

6.总结环节：教师引导学生回顾本节课所学内容，加深记忆。

7.作业布置：教师布置课后任务，要求学生运用所学知识进行日常英语

交流。

七.说板书设计

板书设计应突出本节课的主要内容，包括词汇和句子。可以使用思维导图、图

片等形式，将学校场所和活动直观地展示给学生。

八.说教学评价

教学评价分为过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在课堂上的

参与程度、发音准确性、句子表达流畅性等。终结性评价主要评价学生课后作业的

完成情况，以及运用所学知识进行日常英语交流的能力。

九.说教学反思

教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，总结成功经验和不足之处，为下

一节课的教学提供改进方向。反思内容应包括教学内容、教学方法、学生反馈等方

面。

知识点儿整理：

《Unit1Myschool（PartBLet’slearn）》是人教版小学英语四年级下册的一

篇重要课文。本节课的主