二年级体育《老鹰捉小鸡游戏》教案.pdfVIP

《老鹰捉小鸡游戏》教案

教师：班级：人数：人课次：时间：第周

教学

“老鹰捉小鸡”游戏

内容

体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多彩，

形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体，符合儿童身心特点。体育游戏对于激发学生参

与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好的道

教材

德品质都有积极、重要的作用。根据小学低年级学生的身心特点和认知能力，使学生在体育游戏活动中完

分析成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接

等动作的要求，本课的教学内容安排了“老鹰捉小鸡”游戏。通过游戏发展学生灵敏、速度、反应、协调

等身体素质和能力，培养学生集体团结协作的能力和机智、顽强的精

神。

教学教学

提高学生注意力、反应速度和团队责任意识。集体动作协调一致。

重点难点

（一）认知目标：通过本节课的学习，

激发学生对体育运动的兴趣，培养学生进行体育

教学锻炼的习惯。

目标（二）技能目标：掌握“老鹰捉小鸡”的游戏方法，发展学生速

度、灵敏等身体素质。

（三）情感目标：培养学生的团结意识、竞争意识和拼搏精神。

1.课前检查场地与器材。

场地安全

2.做好充分的准备活动。

场地：田径场

器材措施

3.进行安全思想教育。

教学组织、教法学法和要求

时次强

课的内容

顺序间数度

教师活动学生活动

一、课堂常规21小

1.1

指定集合地点（如图）。

1.在指定地点快速集合。分

1.整队集合。

2.观察集合情况，听体委汇报出钟

开始2.体委整队向教师汇报人数。

2