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大班性教育教案：呵护幼儿健康成长

第一章：认识身体

一、教学目标：

1.让幼儿认识自己的身体，了解身体的基本部位和功能。

2.培养幼儿自我保护意识，学会保护自己的身体。

3.增进幼儿之间的交流与合作能力。

二、教学内容：

1.身体的基本部位：头部、躯干、四肢等。

2.身体的功能：保护、运动、感知等。

3.自我保护意识：不随意暴露隐私部位，不跟陌生人走。

三、教学方法：

1.游戏法：通过身体部位游戏，让幼儿认识身体的各个部位。

2.情境教学法：创设情境，让幼儿学会保护自己的身体。

3.小组讨论法：让幼儿相互交流，分享自我保护的经验。

四、教学步骤：

1.热身活动：带领幼儿做身体运动，活跃气氛。

2.游戏活动：开展“身体部位接力”游戏，让幼儿认识身体部位。

3.情境模拟：创设scenarios，让幼儿学会保护自己。

4.小组讨论：让幼儿分组讨论，分享自我保护的经验。

5.总结环节：引导幼儿总结本次活动，强化自我保护意识。

五、作业设计：

1.亲子活动：与家长共同完成“身体部位贴纸”游戏，增进亲子关系。

2.绘画活动：让幼儿绘制自己喜欢的身体部位，提高动手能力。

第二章：性别认知

一、教学目标：

1.让幼儿了解性别的基本概念，知道男孩和女孩的区别。

2.培养幼儿尊重他人，不歧视性别不同的同伴。

二、教学内容：

1.性别的基本概念：男孩、女孩的区别。

2.性别尊重：不歧视、不嘲笑性别不同的同伴。

三、教学方法：

1.图片展示法：通过展示男孩和女孩的图片，让幼儿了解性别差异。

2.故事法：讲述有关性别尊重的故事，培养幼儿的性别观念。

3.情境教学法：创设情境，让幼儿学会尊重性别不同的同伴。

四、教学步骤：

1.热身活动：带领幼儿做性别相关的舞蹈，活跃气氛。

2.图片展示：展示男孩和女孩的图片，让幼儿了解性别差异。

3.故事讲解：讲述有关性别尊重的故事，培养幼儿的性别观念。

4.情境模拟：创设scenarios，让幼儿学会尊重性别不同的同伴。

5.总结环节：引导幼儿总结本次活动，强化性别认知。

五、作业设计：

1.亲子活动：与家长共同完成“男孩女孩分类”游戏，增进亲子关系。

2.绘画活动：让幼儿绘制自己喜欢的性别角色，提高动手能力。

第三章：隐私保护

一、教学目标：

1.让幼儿了解隐私的概念，知道隐私部位的保护重要性。

2.培养幼儿自我保护意识，学会保护自己的隐私部位。

3.增进幼儿对隐私保护的认知，预防性侵害。

二、教学内容：

1.隐私的概念：个人隐私、隐私部位。

2.隐私保护：不随意暴露隐私部位，学会保护自己的隐私。

3.预防性侵害：提高防范意识，预防性侵害。

三、教学方法：

1.游戏法：通过隐私保护游戏，让幼儿了解隐私部位的保护重要性。

2.情境教学法：创设情境，让幼儿学会保护自己的隐私部位。

3.小组讨论法：让幼儿相互交流，分享隐私保护的经验。

四、教学步骤：

1.热身活动：带领幼儿做隐私保护相关的舞蹈，活跃气氛。

2.游戏活动：开展“隐私保护接力”游戏，让幼儿了解隐私部位的保护重要性。

3.情境模拟：创设scenarios，让幼儿学会保护自己的隐私部位。

4.小组讨论：让幼儿分组讨论，分享隐私保护的经验。

5.总结环节：引导幼儿总结本次活动，强化隐私保护意识。

五、作业设计：

1.亲子活动：与家长共同完成“隐私保护问答”游戏，增进亲子关系。

2.绘画活动：让幼儿绘制自己喜欢的隐私保护场景，提高动手能力。

第四章：情感表达

一、教学目标：

1.让幼儿了解情感表达的重要性，学会表达自己的情感。

3.

四、增进幼儿之间的情感交流，培养同理心。

二、教学内容：

1.情感表达的重要性：学会表达自己的情感，增进人际沟通。

2.情感管理：掌握基本的情感管理技巧，如深呼吸、冷静思考等。

3.情感交流：学会倾听他人，表达关心，培养同理心。

三、教学方法：

1.情境教学法：通过情境模拟，让幼儿学会表达和倾听情感。

2.角色扮演法：让幼儿扮演不同角色，体验情感交流的过程。

3.小组讨论法：让幼儿分组讨论，分享情感管理的经验。

四、教学步骤：

1.热身活动：带领幼儿做情感表达相关的舞蹈，活跃气氛。

2.情境模拟：创设scenarios，让幼儿学会表达和倾听情感。

3.角色扮演：让幼儿扮演不同角色，体验情感交流的过程。

4.小组讨论：让幼儿分组讨论，分享情感管理的经验。