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第4课 中古时期的亚洲 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

第4课 中古时期的亚洲 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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第4课

中古时期的亚洲;;阿拉伯帝国;阿拉伯帝国;;;阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。

——古代穆斯林作家比鲁尼;阿拉伯帝国的统治——政治;阿拉伯帝国的统治——经济;阿拉伯帝国的统治——文化;阿拉伯帝国的统治——文化;奥斯曼帝国的兴起;奥斯曼帝国的兴衰;尼布甲

期;阿拉伯帝国政体;尼布甲

期;对比:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国;南亚与东亚的国家;;1、孔雀帝国

前2-前4C;2.笈多王朝;2.笈多王朝;1206-1526;尼布甲

期;1.日本;材料:公元7-9世纪,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。中国的许多律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等,通过他们传入日本,对日本的社会发展产生了重大影响。645年,皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变夺取政权,拥立孝德天皇。孝德天皇即位后,宣布模仿中国建立年号,645年即为大化元年。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。大化改新使得日本国发展成为一个中央集权制的封建国家。;班田收授法:土地国有,计口授田,不得买卖。

受田农民向国家上缴谷物,服劳役或纳布代役,上贡地方土产。

中央设二官:神祇官、太政官和八省

一般地方设国、郡、里。;添加标题

请您单击此处输入文本内容,可根据需要适当地调整文字的颜色或者大小等属性。;大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。

地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”;幕府统治的形成;(3)幕府统治的特点:

①天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权;

②将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣;

③将军赐予武士官职和俸禄;武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡、兵役等义务。;有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有利因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神……

——坂本太郎《日本史》;2.朝鲜;;巩固练习;;;;;;;;;;感谢聆听

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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