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美术教育对学生自我认知的促进作用论文
摘要：本文旨在探讨美术教育在促进学生自我认知发展方面的积极作用。通过分析美术教育的特点及其对学生自我认知的影响，本文提出美术教育在培养学生自我认知、情感表达和创新能力等方面具有显著效果，为我国美术教育的发展提供理论支持。
关键词：美术教育；自我认知；促进作用；情感表达；创新能力
一、背景分析
（一）1.美术教育的内涵及其特点
美术教育是指通过绘画、雕塑、设计等艺术形式，对学生的审美观念、艺术素养和创新能力进行培养的教育活动。美术教育具有以下特点：首先，美术教育注重培养学生的实践操作能力，使学生在创作过程中锻炼自己的审美和创新能力；其次，美术教育强调个性化
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