部编版小学语文三年级下册第4单元集体备课稿.pdfVIP

部编版小学语文三年级第四单元集体备课

第四单元的单元主题是：观察与发现。将从单元教材分析、单元

活动设计和课时活动设计3个方面来分享我们三年级组语文团队集

体备课的成果。首先，我将从单元教材分析、单元活动设计这2个方

面为大家进行单元分析。

一、教材解析

本单元以“观察与发现”为主题，编排了《花钟》、《蜜蜂》、《小

虾》3篇课文，这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发

现。《花钟》通过观察，发现了植物的不同开花时间；《蜜蜂》通过观

察与实验，发现了蜜蜂具有辨认方向的能力；《小虾》通过观察，了

解小虾的生活习性。教材旨在引导学生知道细致的观察，可以让我们

对事物有更多的了解，进而感受观察的乐趣，培养学生做生活的有心

人，养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。

我们来看单元教材解读。

首先要明确单元每一个组成部分的功能：导语为我们点明了本单

元的要素，三篇课文则是落实要素贯穿方法指导，交流平台则梳

理总结，进一步提炼方法，词句段运用和习作则是实践运用。

其次要明确本单元的单元导语遵循双线并行的原则，包括内容主

题和语文素养。内容主题即人文主题，语文要素包括基本的语文

知识、语文方法、语文技能等，它们分成若干知识或能力训