【项目式学习】13《卖油翁》+公开课一等奖创新教案+素材(含PDF版)【松鼠课堂】.docxVIP

【项目式学习】13《卖油翁》+公开课一等奖创新教案+素材(含PDF版)【松鼠课堂】

让你轻松驾驭每一堂课

课题卖油翁课型新授课

课时2课时

教材分析《卖油翁》是统编版语文教材七年级下册第三单元的一篇文言文，本单元所选课文涉及了保姆、车夫、父辈、卖油翁等，他们都是看似平凡的“小人物”，却折射初了人性的光芒。本文中的卖油翁就是一个平凡中折射出伟大的小人物，也是一位身怀绝技、谦虚低调的智者，凭借着高超的倒油技术，让骄傲自矜、刚愎自用的陈康肃无言以对。本文言简意赅，仅百余字，却刻画了两个截然不同的人物形象。

教学目标1.反复朗读，借助注释，积累重点文言字词，能讲述课文故事；2.品析精彩的人物对话，揣摩人物心理变化，探究人物形象；3.领悟熟能生巧的道理，掌握为人谦虚、淡定如一的人生智慧；4.感受小人物不卑不亢、坚定自信，充满智慧的优秀品格的光辉与魅力。

教学重点熟悉故事内容，理解文言句意；学会通过描写手法去揣摩人物心理变化，探究人物形象的方法。

教学难点从平凡的人物身上找到学习的闪光点，学会客观公正地评价人物。

教学过程

情境导入

“三百六十行，行行出状元。”五一劳动节来临之际，华夏中学举办了一场“劳动者之光趣味劳动大比拼活动。此次活动共分四个回合：

第一回合：朗读课文，读出劳动的节奏。

第二回合：疏通文意，讲述劳动者故事。

第三回合：圈点对话，学习劳动者品质。

第四回合：拓展延伸，学习劳动者智慧。

第一课时

课前预习

1.作者简介

欧阳修（1007年－1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”，世称欧阳文忠公，今江西省吉安市永丰县人，北宋政治家、文学家。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。

2.作品介绍

《卖油翁》选自《归田录》。《归田录》是欧阳修万年辞官闲居颍州时所作。本书主要记述了北宋前期人物事迹、职官制度，兼及官场轶事。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，语言简洁，形式灵活，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。

3.人物简介

陈尧咨，字嘉谟，谥号康肃，阆(láng)州阆中(今属四川)人。公，对男子的尊称。陈尧咨是北宋名臣，于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁学士、尚书工部郎中等职，才智过人，文武双全。

《宋史》记载其为官期间注重水利，组织人力疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。但也“豪侈不循法度”“须索烦扰，多暴怒。

第一回合：朗读课文，读出劳动的节奏

1.前奏——听读课文，标示字音

播放朗读音频。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释（shì）担而立，睨（nì）之久而不去。见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆（fù）其口，徐以杓（sháo）酌（zhuó）油沥（lì）之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。

2.比拼——学生自由读，读准节奏

比一比，看谁读出了节奏美。

学生比读，教师点评。

陈康肃公/善射，当世无双，公/亦以此自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔之。

康肃/问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？翁曰：“无他，但/手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢轻吾射！翁曰：“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓酌油/沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他，惟/手熟尔。康肃/笑而遣之。

第二回合：疏通文意，讲述劳动者故事

1.前奏——小组齐读，翻译文意

教师指导学生朗读，要求逐字逐句翻译，用红笔圈点勾画重点字词、句式；学生展示学习成果，教师点拨。

第一段：陈康肃公善射①，当世无双，公亦以②此自矜③。尝④射于家圃⑤，有卖油翁释担⑥而⑦立，睨⑧之久而不去⑨。见其发⑩矢十中八九，但微颔之。

①善射：擅长射箭。②以