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初一地理海《陆的变迁》教案设计大全

在地球表面某位置发生的由海变为陡或由陆变为海的变化叫

海陆变迁，海陆变迁即洋陆转化。接下来是我为大家整理的初一地理

《海陆的变迁》教案设计大全，盼望大家喜爱！

初一地理《海陆的变迁》教案设计大全一

课标依据1知道构成地球的岩石圈是由六大板块构成的

2.知道板块构造学说的基本观点，说出世界主要的火山、地震

分布与板块运动的关系

一、教材分析人教版《地理》七班级上册其次章其次节，本节

教材主要内容有两部分有三部分：海陆变迁的证据、大陆漂移学说与

板块的运动。海陆变迁与大陆漂移学说叙述证据，运用板块构造学说

解释火山、地震等地质灾难。可熬炼同学的观看力，整个教学过程

都以同学为主，体现了同学自主学习这一教学理念二、学情分析通

过前面对经纬网的学习，和地图阅读的学习、和大洲大洋的学习，

同学们对海陆分布方面的学问有了初步的了解，怎样才能让同学更感

爱好，对这节课的内容有更加深的熟悉呢?为充分调动他们的乐观性,

通过引导同学观看、比较非洲和南美洲的轮廓特点，理解板块是运动

的。三、教学目标学问与技能知道地壳是由六大板块构成的；

板块是相互运动的

通过对海陆变迁及大陆分别的若干证据的分析，同学观看、感知、

分析、归纳、表达等认知力量。

1

过程与

方（法）

通过对相关证据的找寻方向的探究，提高同学讨论的科学性、指

向性，形成科学的思维方法。

情感态度与价值观通过从现象到本质的讨论，提高同学对探究

事物本质的科研爱好;通过魏格纳的（故事），激发勇于探究的精神。

四、教学重点难点教学重点六大板块的相对位置

板块运动理论的提出和证据教学难点

大陆漂移和板块运动的证据五、教法学法小组合作沟通、探究;

老师多媒体演示、讲解疑难

六、教学过程设计一,复习导入

1.〃沧海桑田〃原意是指变迁，现代科学讨论表明，

的变动和海平面的，是造成海陪变迁的主要缘。此外，

人类的活动，例如等，也会引起的变化。世界上闻名的

低地国家，有一半以上的土地就是人造陆地。

2.喜马拉雅山上的岩石中发觉了海洋生物的化石，说明这里过

去是。过程：变，缘：

3.我国东部海底发觉古河道及水井等一些人类活动的遗迹，说

明这里过去是。过程：变,缘：

4..提出大陆漂移学说的是—国的科学家

2

5..造成海陆变迁的主要缘是

A.人为改造B.地震和火山活动

C.地壳活动和海平面的升降D.岩浆活动

6,在一次野外地理考察活动中，小华和同学们在河边发觉了一处

岩石分层非常清楚的悬崖，于是他们对这些岩层进行了细致的考察，

发觉有一段岩石质地比较细，而且上面有带有海螺印记的化石。这一

事实说明（）

A、海洋生物也可以在陆地上生活B、陆地可以变为海洋

C、地球上的生物首先是诞生在陆地上的D、海洋可以变为陆地

二.新授课

自主学习：阅读教材图文内容，思索下列问题

1.板块构造学说认为，地球岩石圈大板块拼合而成，即：—、

—、—、—、—、—、其中板块几乎全部是海洋。

2.板块构造学说主要观点有哪些？

3.观看世界火山与地