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初中生情绪管理教案

初中生情绪管理教案1

教学目标

通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌

握挫折的概念并能够认识到握挫折的概念并能够认识到每个人在成长中都会经历挫折、成功

必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点，从而

激发学生增强自我抗挫的愿望激发学生增强自我抗挫的愿望。

教学重点

1.追求与挫折的辩证关系。

2.联系实际、联系自我，建立起正确的联系实际、联系自我，建立起正确的挫折观挫折观。

教学过程

一、导人

播放播放命运交响曲命运交响曲简介贝多芬的追求与挫折

二、讲授新课

1.提问:用自己的语言说出用自己的语言说出什么是追求,挫折挫折

2.电脑幻灯电脑幻灯出出示示追求追求和和挫折挫折的概念

追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在

造求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产

生的一种心理状态。

(二)追求与挫折的关系

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1.观看录像观看录像