- 1、本文档共82页,其中可免费阅读25页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
近年来,义务教育阶段学生课业负担过重的问题是制约我国基础教育发
展的难题,“三点半难题”也是社会普遍存在的民生问题。国家高度重视这
些问题。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一
步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求切实增加
义务教育学校课后服务时间,拓宽课后服务渠道,提升课后服务质量,将教
您可能关注的文档
- 中学英语教师话语标记语Okay的教学功能及其韵律实现研究.pdf
- 中职生自我关注与孤独感的关系:有调节的中介模型及干预研究.pdf
- “放管服”改革背景下M市营商环境评价及优化研究.pdf
- “禁毒社会化”何以可能:基于行动者网络理论的合作治理路径研究.pdf
- “两保合一”政策对农村中老年人健康的影响--基于CHARLS的实证分析.pdf
- “一带一路”跨境旅游网络演化及影响因素研究.pdf
- 《三体》的跨媒介叙事及其科幻故事世界建构研究.pdf
- AIGC聊天机器人用户持续使用意向影响因素研究.pdf
- AI面试设计特征对面试好感度的影响--公平感知的中介作用.pdf
- AI算法共情对人机关系满意的作用机制研究.pdf
文档评论(0)