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科学教育中探究式学习的实施研究论文
摘要：本文旨在探讨科学教育中探究式学习的实施策略及其效果。通过分析当前科学教育存在的问题，提出实施探究式学习的必要性和可行性，以期为提高科学教育质量提供理论依据和实践指导。
关键词：科学教育；探究式学习；实施策略；教育质量
一、问题的提出
（一）科学教育中存在的问题
1.教育方式单一，缺乏趣味性
在当前的科学教育中，很多教师仍然采用传统的讲授式教学方式，注重知识传授，忽视学生的主体地位。这种教育方式使得学生在学习过程中缺乏参与感和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。据调查，我国中小学生对科学的兴趣普遍较低，这与教育方式的单一有很大关系。
2.学生实践能力不足
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