SolidWorks项目化教程教学设计-任务5.5.4组合体全剖视图绘制.docVIP

《SolidWorks项目化教程》教学设计

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教学内容

项目5：用SOLIDWORKS三维软件辅助学习机械制图

任务5.5：机件的表达方法及解题思路

5.5.4组合体全剖视图绘制

教学目标

素质目标：养成精益求精的工作态度和一丝不苟的严谨作风；

知识目标：掌握组合体不同类型特点；

熟练组合体全剖视图绘制绘制方法；

能力目标：会熟练绘制组合体全剖视图

教学重点

会熟练绘制组合体全剖视图

教学难点

会熟练绘制组合体全剖视图

教学手段

理实一体

小组讨论、协作

教学学时

4

教学内容与教学过程设计

注释

5.5.4组合体全剖视图绘制

【任务描述】

根据下列组合体，分别绘制出全剖视图

【任务分析】

1.组合体的形式繁多，这里也只能找几个例子说明问题。

2.这个是典型题目，造型稍微复杂，但是不难，用到基准面的创建。注意用到隐藏线可见的显示方法帮助准确定位。剖切面位置一般要经过对称中心线。画线时注意利用捕捉画准确些。

【任务实施】

任务1组合体全剖视图1（孔都分布在剖切面上）

作图过程：

1）在上视基准面做圆，图5-5-43。

图5-5-43图5-5-44图5-5-45

2）拉伸成实体，图5-5-44。

3）在上视基准面做圆及半圆矩形，图5-5-45。

4）拉伸成实体，图5-5-46。

5）绘制草图圆，图5-5-47。

6）拉伸实体，图5-5-48。

图5-5-46图5-5-47图5-5-48图5-5-49

7）在上表面绘制圆，图5-5-49。

8）拉伸切除。深度，完全贯穿。

9）底面绘制圆，图5-5-50。

10）拉伸切除。深度见图5-5-51。

11）观察内部情况。切除后的结果见图5-5-52。

图5-5-50图5-5-51图5-5-52

12）创建基准面1，平行于右视基准面，距离大于大圆柱半径。图5-5-53。

13）在基准面1上画圆，立体用隐藏线可见模式。图5-5-54。

14）拉伸切除预览，确定合适深度。图5-5-55。

图5-5-53图5-5-54图5-5-55

15）拉伸结果。见图5-5-56。

16）在顶面绘制矩形，过原点，图5-5-57。

17）切除。深度，完全贯穿。图5-5-58。

18）正视结果。图5-5-59。

图5-5-56图5-5-57图5-5-58图5-5-59

19）讨论线段含义。右边是相贯线，可以简化画出。圆弧半径是右下立圆柱半径。

20）用软件形成剖视图，图5-5-60，修正后，见图5-5-61。

图5-5-60图5-5-61

【任务描述】

任务2．组合体全剖视图2（孔在剖切面的前面后面都有）

【任务分析】

分析：主视图画成全剖视图。造型过程要仔细。形成剖视图不难，但要准确定位。

【任务实施】

作图步骤：

1）按照下面图形顺序进行三维造型。图5-5-62～79。

(a)(b)(c)

图5-5-62

图5-5-63图5-5-64图5-5-65

图5-5-66图5-5-67图5-5-68

图5-5-69图5-5-70图5-5-71

图5-5-72图5-5-73图5-5-74

图5-5-75图5-5-76图5-5-77

图5-5-78图5-5-79

2）保存文件。

3）马上形成三视图，添加中心线，隐藏不必要的边线（切边）图5-5-80。

4）做剖视图。命令见图5-5-82，形成的工程图中的剖视图见图5-5-81