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2023年中职学校德育工作总结

2023年中职学校德育工作总结1

时间如白驹过隙，一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作，真的是很辛

苦。作为班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任

是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教

育工作的主力军，现将一学期的工作总结如下：

一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为班主任，要善

于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，

克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。

基于我班同学的现状，我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育方法，对七年

级期末考试的单科状元进行了奖励，发给李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同

学奖状，他们非常高兴。在奖励他们的同时，我并告诉其他同学在月考、期中、

期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖

励;，语文单科成绩第二个月进步5名的奖励，以后每增加一个月名次就向上提

一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。从此以后，得奖

状的同学从没间断，其中张海丰同学获得了两项奖，劳动标兵奖和爱心奖。基于

此，才调动了所有学生的积极性，中考取得了非常优异的成绩。

二、身正为范，身教重于言教

首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关

心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现出对人

生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范

去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育，应该把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，

与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的榜样，从而潜移

默化的影响他，感染他，从而达到教育的目的。

三、创造有优良学风、团结向上的班级

首先，我抓紧班干部的建设，确保以点带面，形成良好班风，在课堂纪律、

仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培养学生的自律性。

其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学

活动，让学习后进的学生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、学校中建立了良好

的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。

四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通。

要做一个成功班主任，一定要教会学生做到各学科都要平衡发展，更要加强

与各科教师的沟通和联系，及时了解学生的学习情况，处理好各种关系，并协助

任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融

洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好。

人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项

崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没

有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽

放出桃李满园的馨香。

2023年中职学校德育工作总结2

学校谨遵“厚德砺技，志存高远”的校训，深入贯彻党的及全国职业教育工

作会议精神，充分践行“三严三实”，推进学校“后示范”建设，依法治校，成

功申报××省××职业学校，加快新校区一期工程及附属工程建设进度，启动并

实施学校中长期规划，通过全体教职工的努力，全面完成度各项工作任务，推动

××职业中专的各项事业继续向前发展。现将度工作总结如下：

一、取得的成绩和经验

(一)改革创新评价模式，调动全体教职员工工作积极性

学校领导班子高度重视绩效考核工作，建立以学校校长、书记为工作小组组

长、副组长的绩效考核工作小组，科学制定了绩效考核工作方案，对学校年度工

作任务进行了合理分解，逐项工作落实到各个处室和个人。学校专门召开了教代

会修订了《学校校科两级管理实施方案》，重点对行政处室岗位设置及主要工作

职责进行了调整和修订。同时调整了《学校教工绩酬分配方案》和《学校绩效考

核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评选方案》，充分体现科学评价、奖勤

罚懒、按劳分配。

(二)践行“三严三实”，推动学校各项事业健康发展

根据党中央提出“三严三实”的要求，学校狠抓领导干部及党员作风建设，

抓教风促学风，形成优良校风。着重加强支部建设，建立学习型党组织评价机制;