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SectionBae
第四课时(1~1)
【学习目标】
1.学生学会英语学习困难的表达方式。
2.学生通过听力训练获取有效信息,从中了解到解决英语学习难题的方法,并能学会谈论学习英语可能遇到
的困难以及相应的解决办法。
3.通过学习,培养学生遇到困难不放弃的心态和迎难而上、视困难为挑战的进取精神。
【学习重点】
重点单词:pronounce,increase,speed,partner
【学习难点】
通过交流表达和听力训练,引入英语学习难题以及相应解决办法的表达方式。
☞学习提示
Englishisntourmotherlanguage.Itisverydifficultforforeignlearners.Whichproblemsare
thereinyourEnglishlearning?
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Task1
☞学习提示
PreviewthewordsonP5,readthewordsbyphoneticsymbols,thenmarknewwordsandChinese
meaning.Finishthetasksin1aand1bintheend.
【学法指导】
►pronounce
作动词,意为“发音”,其名词形式为pronunciation,不可数。
Task2
☞学习提示
Listentothetapeandfinishthelisteningtasksin1conP5.Thenlistenagainandfinish
listeningtasksin1d.Listentothetapeagainandfinishthechart.
情景导入生成问题
T:DoyourememberthewaysoflearningEnglishthatwevelearnedinSectionA?Maybeyou
havemanygoodwaystolearnEnglish,buthaveyoueverhadanyproblemswithEnglish?
Now,letslookat1aandcheckthestatementsthataretrueforyou.
Lookat1b.Whatotherthingsaredifficultforyou?Makealist.
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自学互研生成能力
Task1Letsreadnewwordsandthephrases.
1.Icanread.(我会读)
预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。
pronounce,increase,speed,partner
2.Icanwrite.(我会写)
翻译下列短语:
(1)notalways并不总是(2)howtoincrease怎样提高
(3)makemistakes犯错误
Task2Letslistentothetapeandfinish1c,1d.
Task3Letsmakeconversationsand
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