人教版九年级化学新教材的优势与不足.pdfVIP

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2008年5月安庆师范学院学报自然科学版May.2008

第卷第期Vol.14No.2

142()

JournalofAnqingTeachersCollegeNaturalScienceEdition

汪从葆

(岳西县白帽中心学校安徽安庆)

,246600

(

安庆市从去年秋季开始初中化学全部采用了人民教育出版社年版义务教育课程标准实验教科书以下简称

,2006

)

新教材。经过一年多的试用教师反映教材无论从课题内容的选择、组织与呈现知识的深广度还是从培养学生的科

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学素养、人文情操等方面同以前的教材相比有很大的改进学生的学习积极性也明显提高。但在使用的过程中也存在

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一些问题。

1新教材的优势

突出了“珍爱生命以人为本”的教育理念

1.1,

我国义务教育前阶段的教科书中很少涉及到对学生进行关爱生命的教育如怎样有利于青少年的健康成长遇到

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危急情况或突发性事件学生怎样进行自我保护或自救等等。关于这个问题就现阶段也只有极少数省市出现了地方

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教材的单行本绝大部分只是在学科教材中稍有渗透或以专题讲座和论文的形式出现有专家称这是我国基础教育的

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一个盲点而九年级化学新教材在这方面有很大的突破。

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首先化学实验中增强安全防范意识。化学实验常用的是玻璃仪器易碎实验室有些药品易燃、易爆强酸强碱有

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很强的腐蚀性使用时要特别小心点燃具有可燃性的气体前一定要检验其纯度等等强调一定要严格按规范操作。突

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出改进的是在使用药品或操作中可能出现危险时用另一醒目的粗黑体字提醒注意。例如学习常见的碱介绍氢氧化

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