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学校考试管理制度

考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，特制定以下考试管理制度。

一、命题和印制

1、月考试题由学校统一命题。

2、期中期末考试均采用县教研室统一命题的试卷。

3、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《新课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷。

二、组织和监考

1、考场布置由各班班主任负责，包括教室卫生，桌椅摆放（课桌挡板向后），凡与学生学习有关的文字资料、数据等不能放置在课桌上。

2、开考前十分钟，监考人员应准时到教导处领取试卷；考前五分钟进入考场，组织考生对号入座，同时清理考场，要求考生将除考试必备的文具外的书籍等存放到指定位置，提示考生做好考试准备。

3、开考铃响后，监考老师将试卷发放给考生，并提醒考生将班级、考号和姓名等信息准确填写在密封线内。

4、考场内必须保持安静，不准喧哗。考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。

5、监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。考场内不准阅读书报和谈笑，不准拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。对试题印制模糊不清、空白漏印、内容错误等情况，必须及时向巡考或考务组反映。若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。

6、监考老师既要一丝不苟、严肃认真维护考场纪律，又要热情耐心，关心爱护考生。发现无故缺考或考生有病及出现其他意外事故不能继续考试时，应及时报告。

7、考试结束前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处。

8、巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题。

9、与考试无关人员，特别是有关任课教师，未经允许，不准进入考场；必要时，经过允许，可进入考场作适当说明，但不得提示试题解法。

三、装订和批阅

1、考试结束后，由教导处统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页。

2、由教导处组织安排阅卷工作，分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。阅卷人员要服从阅卷组长的分工，阅卷前由阅卷组长组织任课老师核对答案，并组织学习评分标准和阅卷要求，然后进行阅卷。阅卷过程中要严格参照统一的评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论确定。判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据。任何个人无权自行修改评分标准。

3、阅卷后要进行认真复核，发现漏评、漏记或分数统计错误应及时更正。所有试题批阅完毕后，由阅卷组长收齐所有试卷，安排总分、登分、核分。

4、阅卷中，要爱护试卷，不得有撕烂、污染或丢失试卷的现象出现，不得私自拆开试卷，严禁将试卷带离规定阅卷点评阅。

5、阅卷结束后由阅卷组长将试卷、试卷复查完毕不存在异议后，分数登记表收齐统一交教导处，由教导处统一进行成绩录入，录入后试卷中存在的问题原则上一律不再更改。

四、试题分析

1、考试结束后各位教师要认真分析试卷和答题情况，做好分数登统和量化分析，做好分析总结，完成所任班级质量分析报告。

2、质量分析报告分为书面报告和分数的成绩统计两部分，书面报告一般从“取得成绩”、“存在问题”、“改进措施”等方面分析总结。教师在认真分析试卷过程中应体现其实用性，要反映出教学的得失，形成改进措施并积极改进。

3、以学科组为单位将试题分析报告至教导处。