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课时跟踪检测(二十二)基因控制蛋白质的合成及其与性状的关系
基础对点练——考纲对点·夯基础
考点一遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)
1.下列关于RNA功能的叙述,错误的是()
A.可以在细胞内运输物质
B.能在某些细胞内催化化学反应
C.能在细胞内传递遗传信息
D.可以是某些原核生物的遗传物质
解析:RNA的种类有三种,mRNA、tRNA、rRNA。mRNA在细胞核与细胞质之间传递遗传信息,tRNA将氨基酸运输到核糖体上,有利于蛋白质的合成,rRNA是组成核糖体的成分之一;少数酶的本质为RNA,具有催化功能;原核生物与真核生物的遗传物质均为DNA。
答案:D
2.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中,正确的是()
A.遗传信息位于甲上
B.乙由三个碱基组成
C.甲的合成需要RNA聚合酶的参与
D.乙可以转运多种氨基酸
解析:由图可知,甲为mRNA,乙为tRNA。遗传信息位于DNA上;tRNA是由一条单链RNA通过折叠形成的,由多个碱基组成;一种tRNA只能转运一种氨基酸;mRNA是在RNA聚合酶催化作用下以DNA分子的一条链为模板转录形成的。
答案:C
3.(2018·河北高三“三市”联考)下图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为l基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是()
A.图1中a、b、m、n、l都具有遗传效应,都能控制蛋白质的合成
B.图2中甲为DNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖
C.若丙中(A+U)占36%,则丙对应的乙片段中G占32%
D.m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同
解析:a、b是基因的间隔序列,没有遗传效应;图2表示基因的转录过程,甲为RNA聚合酶,丙是RNA,含有核糖;若丙中A+U占36%,则片段乙中T+A占该链的36%,G+C占64%,但无法确定G在该链中占多少;由于细胞分化,不同细胞中基因选择性表达,m、n、l基因在不同细胞中表达的情况可能不同。
答案:D
4.(2018·福州外国语学校高三试题)下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是()
A.①处有DNA-RNA杂合双链片段形成,②处有碱基互补配对现象
B.①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
C.①②两处都有生物大分子的合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
D.DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程
解析:①处为转录过程,以DNA的一条链为模板合成信使RNA,所以有DNA-RNA杂合双链片段;而②处是翻译,遵循碱基互补配对原则,A正确;①处为转录过程,有RNA聚合酶而不是DNA聚合酶参与,B错误;①②两处都有大分子的生物合成,但原核生物的DNA是裸露的,并没有与有关蛋白质结合成染色体,C错误;DNA上的脱氧核苷酸序列没有全部参与转录过程,如无效序列和非编码区都是不转录的,D错误。
答案:A
5.(高考改编)真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是()
A.原核生物的遗传物质是RNA
B.原核生物的tRNA为三叶草结构
C.真核生物的核糖体可以进入细胞核
D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译
解析:真核生物的核基因转录的场所是细胞核,而翻译的场所是细胞质中的核糖体,因此mRNA只有全部转录之后,通过核孔进入细胞质中才可开始翻译,而原核细胞没有核膜,是边转录边翻译。故选D。
答案:D
6.(经典高考)在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码子编码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是()
A.ATG—TGA—TSS—TTS
B.TSS—ATG—TGA—TTS
C.ATG—TSS—TTS—TGA
D.TSS—TTS—ATG—TGA
解析:转录起始位点(TSS)与转录终止位点(TTS)是在基因的非编码区,分别位于编码区的上游与下游,而起始密码子编码序列(ATG)和终止密码子编码序列(TGA)则是由编码区中的序列转录而来的,故选B。
答案:B
考点二基因与性状的关系(Ⅱ)
7.(2018·太原模拟)下图为基因的作用与性状表现的流程示意图,下列选项正确的是()
A.①是转录过程,它以DNA的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mRNA
B.②过程需要mRNA、氨基酸、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C.白化病是基因通过控制酶的合成进而间接控制性状的实例
D.②过程中共有64个密码子对应着20种氨基酸
解析:①是转录过程,产物是RNA,所需原料是核糖核苷酸。②是翻译过程,不需要RNA聚合酶。翻译过程中对应20种氨基酸
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