人教新目标版英语八上Unit 6《I’m going to study computer science》（Period 4）教学设计.docx

人教新目标版英语八上Unit6《I’mgoingtostudycomputerscience》（Period4）教学设计

一.教材分析

人教新目标版英语八上Unit6的主题是“I’mgoingtostudycomputerscience”，本节课的主要内容是讨论学生的未来计划。通过本节课的学习，学生可以提高他们的听说读写技能，并学会如何表达自己的未来计划。

二.学情分析

在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，并具备一定的听说读写能力。然而，他们可能对于如何表达自己的未来计划还不太熟悉。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，并根据他们的水平进行适当的辅导。

三.教学目标

学生能够听懂、说出一系列的职业和未来计划。

学生能够正确使用情态动词“goingto”来表达自己的未来计划。

学生能够在实际情境中运用所学知识进行交流。

四.教学重难点

重点：学生能够听懂、说出职业名称和未来计划。

难点：学生能够正确使用情态动词“goingto”来表达自己的未来计划。

五.教学方法

在本节课中，我们将采用任务型教学法、情境教学法和交际法进行教学。通过任务型教学法，学生可以在实践中掌握知识；情境教学法可以帮助学生更好地理解知识；交际法可以提高学生的听说能力。

六.教学准备

教师准备相关职业的图片和计划动词的卡片。

学生准备笔记本和文具