河北省承德市兴隆县2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年第一学期阶段巩固练习

七年级数学试卷

卷Ⅰ（选择题共36分）

一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”．意思是今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，如果向北走5步记作步，那么向南走7步记作（）

A.步 B.步 C.步 D.步

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．

【详解】解：向北走5步记作步，

向南走7步记作步．

故选：B．

2.下列图形中，属于立体图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】因为A选项是角、B选项是圆、D选项是三角形、C选项是圆锥，

所以C是立体图形；

故选C．

3.如图，明明不小心把一滴墨水洒在画好的数轴上，被墨水覆盖的数可能是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了数轴上点的表示方法，根据覆盖的数在和0之间加以判断．

【详解】A选项中，，故不符合题意；

B选项中，，故符合题意；

C选项中，，故不符合题意；

D选项中，，故不符合题意．

故选：B．

4.下列各组数中，相等的是（）

A.与 B.与

C.与 D.与

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了有理数的运算；分别利用有理数的加减运算法则以及绝对值的性质和有理数的乘方计算得出答案即可．

【详解】解：A.与不相等，故该选项不正确，不符合题意；

B.与不相等，故该选项不正确，不符合题意；

C.与不相等，故该选项不正确，不符合题意；

D.与相等，故该选项正确，符合题意；

故选：D．

5.为使算式计算出来的值最大，则算式中“□”所在的位置应填入的运算符号为（）

A.＋ B.－ C.× D.÷

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数加减乘除和有理数大小比较，即可得到答案．

【详解】解：，，，，

∵，

∴要使算式的运算结果最大，则“□”内应填入的运算符号为：×．

故选：C．

【点睛】本题考查了有理数的混合运算；解题的关键是熟练掌握有理数运算的法则．

6.在0，中，正数的个数为（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了有理数的分类，根据相反数、乘方、绝对值的意义化简后判断即可．

【详解】解：0既不正数，也不是负数；

是正数；

是正数；

是负数；

是负数；

，非负数．

共有2个正数，

故选B．

7.点A，B在数轴上位置如图所示，其对应的数分别是a和b，对于以下结论：①；②；③；④．其中正确的是（）

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】

【分析】此题主要考查了数轴与绝对值，理解有理数与数轴的关系，根据数轴判断出，再进行化简计算即可判断．

【详解】解：由题图可知，，

∴，

∴正确的是①③．

故选：C．

8.下列四个生活、生产现象：

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；

②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；

③从地到地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；

④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．

其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了直线和线段的性质．根据“两点确定一条直线”可直接进行排除选项．

【详解】解：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上，可用“两点确定一条直线”来解释，符合题意；

②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线，可用“两点确定一条直线”来解释，符合题意；

③从地到地架设电线，尽可能沿线段架设，可用“两点之间，线段最短”来解释，故不符合题意；

④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，可用“两点之间，线段最短”来解释，故不符合题意；

综上分析可知，正确的有2个．

故选：B．

9.若，则（）

A.2023 B.2024 C.2025 D.2026

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了代数式求值，先根据偶次幂以及绝对值的非负性求得的值，进而代入代数式，即可求解．

【详解】解：∵

∴，

∴

∴，

故选：A．

10.（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了有理数的乘方和有理数的乘法与加法的意义，解题的关键在于能够正确理