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描写老师的英语作文

关于描写老师的英语作文锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根

据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作

文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写老师的英语作文9

篇，希望对大家有所帮助。

描写老师的英语作文篇1

Themathteacherofmyclassisayoungman.Hisnameis

JiangShan.Heistallandfat.

Wecallhimthe“BigGuy”.Whenheknowsit,heisn’t

angryandsaysit’slovely.

Heiseasygoingandinteresting.

Wecanmakejokeswithhim.Butaboutourstudy,heis

seriousbutpatient.

Wecan’tbesloppyonourstudy.

Whenwehavequestions,wecanaskhimanytime.Heisa

goodteacher.

描写老师的英语作文篇2

我的英语老师姓毕，我们都叫他Mrs毕。

Mrs毕见了我们总是笑眯眯的，给人一个很亲近的感觉，我们都

很喜欢她。

Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的时候很有耐心，她总先领读

一遍，我们跟着读要是读错了，她会再读一遍。她在教单词的时候讲

的很清楚，我们都能听明白。她在念句子的时候声音可好听了，我们

都喜欢听好读英语。

与这样的老师一起学英语真是幸福呀！

但是Mrs毕有时也会发一点小脾气，这主要是因为有个别同学上

课捣乱引起的，这都是我们的错，我们会改正的。

这就是我的英语老师Mrs毕，我喜欢Mrs毕。

描写老师的英语作文篇3

短短的头发，小巧玲珑的眼睛，方形的眼镜，可爱的嘴巴，幽默

的语言，勾勒出了我的英语老师，也是我的大朋友Jack的形象。

Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一

样管理我们，也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音

是：杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢？是因为Jack想

让我们读英语时嘴巴张大，而且还有一种粘粘的，像嚼口香糖一样的

感觉。

他的名字很有趣，他的课讲得也像他的名字一样有趣。

他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维，让我

们不得不紧跟他的思路。比如：他在讲苹果这个词时，一下子就跳到

了苹果手机创始人乔布斯；讲感官动词时，又讲起了他面貌的“动

人”；在讲巴西这个词时，又讲到了“金砖四国”。

他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如：英语课开课第一

天，由于我的两颗门牙还没长出来，他就给我起了个“小牙”的外号，

后来，他在《生活报》小记者版上看见了我的照片，就问我：“你是

《生活报》小记者吧？”从此我的外号就变成了“小记者”，而“小

牙”这个外号就OUT了。

他的幽默还表现在他很“坏”，讲课时有自己独特的方式。一次，

他出了一道题，一个同学喊出了正确答案，他却说是错的，把许多人

都拉进了沟里。没想到，用这种方法讲的题，反而使我过目不忘。又

有一次做题时，我喊出了正确答案，老师还想用这种方法骗我们，我

早就想到了他的鬼把戏，于是坚持了自己的答案。Jack说：“竟然没

被我骗！”Jack以这种独特的方式，让我们记住了许多知识点。

Jack虽然很幽默，但是也有一个缺点：板书不好。第一节课时，

同学们叫苦不迭，看不清楚他写的字。Jack