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科学教育中学生科学态度的培养策略论文

摘要：本文以科学教育中学生科学态度的培养为研究主题，旨在探讨有效的培养策略。通过对科学态度的定义及重要性进行分析，本文列举了两点关键因素，并从多个方面提出了具体的培养策略。关键词：科学教育，科学态度，培养策略

一、引言

（一）科学态度的定义及重要性

1.科学态度的定义

科学态度是指个体在认识世界、探索自然和社会现象时所持有的一种积极、客观、严谨、批判性的心理倾向。科学态度主要包括好奇心、怀疑精神、实证精神和合作精神等方面。

科学态度是个体在面对未知事物时所表现出的一种心理状态。它强调对事物的客观观察、分析、推理和验证，以揭示事物的本质规律。科学态度的培养

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