湖南师范大学附属中学高中体育与健康课说课稿26.docx

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湖南师范大学附属中学高中体育与健康课说课稿26

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:高中体育与健康

2.教学年级和班级:湖南师范大学附属中学高一年级(26班)

3.授课时间:2022课时

4.教学时数:每课时45分钟

本节课主要围绕高中体育与健康课程中的“篮球基本技能训练”进行,旨在通过系统的训练,让学生掌握篮球运动的基本技巧,提高身体素质,培养团队协作精神。课程内容与教材紧密相连,注重实践操作,符合高一年级学生的知识深度。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点:

1.篮球基本技能的掌握,包括运球、投篮、传球等。

2.篮球比赛规则的理解和运用。

难点:

1.技术动作的精细度和准确性。

2.团队协作与战术意识的培养。

解决办法:

1.对于技术动作的学习,通过分解动作、慢动作示范、学生模仿练习等方式,逐步引导学生掌握正确的技术要领。

2.通过小组合作练习,让学生在实战中感受团队协作的重要性,并通过教师的现场指导和反馈,提高学生的战术意识。

3.对于篮球比赛规则的理解,采用案例分析、讨论交流的形式,让学生在实际比赛情境中学习规则,增强规则意识。

4.定期进行技术测试和比赛,以检验学生的学习成果,并及时调整教学策略,确保教学目标的达成。

教学资源

-硬件资源:篮球场、篮球、运动器材(如计时器、计分板等)

-软件资源:教学视频、篮球技术动作图解

-课程平台:校园体育管理系统

-信息化资源:体育教学APP、在线体育知识库

-教学手段:分组练习、实战演练、技术指导、比赛模拟

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师带领学生做简单的热身运动,确保学生身体状态适宜。

-教师通过播放一段精彩的篮球比赛视频,激发学生的兴趣。

-视频结束后,教师提出问题:“你们在视频中看到了哪些篮球技术动作?这些技术动作在比赛中起到了什么作用?”

-学生自由讨论,教师总结并引出本节课的教学目标。

2.讲授新课(15分钟)

-教师示范篮球基本技术动作,如运球、投篮、传球,并讲解每个动作的关键要点。

-教师将学生分成小组,每组选出一个代表进行技术动作的演示,其他学生观察并指出演示中的正确与错误之处。

-教师根据学生的演示和反馈,进行点评和纠正,确保学生掌握正确的技术要领。

-教师讲解篮球比赛规则,并通过案例分析让学生理解规则在实际比赛中的应用。

3.巩固练习(10分钟)

-学生分组进行技术练习,教师巡回指导,纠正动作。

-教师设置一些简单的比赛情景,让学生在实战中运用所学技术。

-学生练习过程中,教师鼓励学生互相交流心得,共同进步。

4.课堂提问与互动(5分钟)

-教师提问:“你们在练习中遇到了哪些困难?是如何解决的?”

-学生分享练习中的体验和感悟,教师给予肯定和指导。

-教师提出开放性问题:“篮球运动中,团队协作有多么重要?你们认为如何提高团队协作能力?”

-学生进行思考和讨论,教师总结并强调团队协作的重要性。

5.创新教学环节(5分钟)

-教师设计一个篮球技术挑战赛,学生分组参与,通过完成技术任务获得积分。

-教师观察学生的表现,及时给予反馈和建议,鼓励学生创新和尝试新的技术动作。

-挑战赛结束后,教师宣布获胜小组,并给予奖励。

6.总结与反思(5分钟)

-教师总结本节课的学习内容,强调技术动作的准确性和团队协作的重要性。

-学生分享本节课的学习收获,教师给予评价和鼓励。

-教师布置课后作业,要求学生复习所学技术动作,并思考如何在比赛中更好地运用。

整个教学过程设计注重学生的实践参与和师生互动,通过创新的教学活动和实战模拟,帮助学生掌握篮球基本技能,培养团队协作精神,同时锻炼学生的思考能力和解决问题的能力。

知识点梳理

1.篮球运动概述

-篮球运动的起源和发展

-篮球运动的基本规则和比赛方式

2.篮球基本技术

-运球技术:包括高低运球、变向运球、背后运球等

-投篮技术:包括原地投篮、跳投、三分球等

-传球技术:包括胸前传球、击地传球、空中传球等

-控球技术:包括转身、突破、变速等

3.篮球战术

-个人战术:包括进攻和防守的基本原则和技巧

-团队战术:包括进攻战术、防守战术和战术配合

4.篮球比赛规则

-比赛时间、场地和设备要求

-犯规和违例的判定与处罚

-比赛暂停和替换规则

-胜利判定和计分方式

5.篮球训练方法

-技术训练:包括基本技术训练和专项技术训练

-身体训练:包括力量训练、速度训练、耐力训练等

-战术训练:通过模拟比赛情景,培养球员的战术意识和应变能力

6.篮球比赛心理素质

-焦虑管理与情绪调控

-自信心的培养和保持

-团队合作与沟通技巧

7.篮球运动与健康

-运

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