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小学道德教育中家校合作的有效模式论文

摘要：本文旨在探讨小学道德教育中家校合作的有效模式，分析家校合作在小学道德教育中的重要性，以及当前家校合作存在的问题。通过深入研究，提出一种适应新时代教育需求的家校合作模式，为提高小学生道德素质提供有益借鉴。

关键词：小学道德教育，家校合作，有效模式，道德素质

一、引言

（一）家校合作在小学道德教育中的重要性

1.家校合作有助于形成良好的道德教育环境

小学阶段是学生道德观念形成的关键时期，家校合作能够充分发挥家庭和学校的教育优势，共同营造一个良好的道德教育环境。家庭是孩子的第一个教育场所，家长是孩子的第一任教师，家庭教育对孩子的道德观念形成具有重要影响。