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课时作业(三)
一、选择题
我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”，“形
者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为：“存在就是被感
知”，“物是观念的集合”。据此回答下题。
1．上述材料中的两种观点都是对________的回答。()
A．世界观和方法论的关系问题
B．具体科学和哲学的关系问题
C．思维和存在的关系问题
D．个人和社会的关系问题
解析：材料中第一种观点属于唯物主义，第二种观点属于唯心主
义，唯物主义和唯心主义是思维和存在何者为本原问题的不同回答而
产生的哲学派别，故C项正确。A、B、D三项均不符合题意。
答案：C
2．(2013·汕头质检)没有物就没有影，思想和事实的关系就是影
与物的关系。这种观点()
A．是形而上学的不变论观点
B．是形而上学的唯物主义观点
C．是主观唯心主义观点
D．正确概括了思维和存在的关系
解析：本题考查考生对形而上学唯物主义的理解。材料中的观点
认为思想和事实的关系就是影与物的关系，看到了物的决定作用，属
于唯物主义观点，但认为思想是事实的影子，这就忽视了思想的能动
性，因此该观点属于形而上学唯物主义观点，B说法正确且符合题意。
答案：B
3．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()
A．“死生有命，富贵在天”与“物是观念的集合”
B．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”
C．“气者，理之依也”与“理生万物”
D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，尽知天下事”
解析：唯物主义和唯心主义的根本分歧在于物质和意识谁为本
原。“气者，理之依也”属于唯物主义观点，“理生万物”属于唯心
主义观点，C正确。A中两观点分别属于客观唯心主义和主观唯心主
义。B中两观点分别属于辩证法与形而上学。D中两句话体现了实践
的观点。
答案：C
4．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”
这种观点属于()
A．唯物主义B．可知论C．不可知论D．唯心主义
解析：这种观点认为世界上的事物是可以被认识的，是一种可知
论的观点，B正确，C错误；A、D不符合题意，唯物主义和唯心主
义二者争论的焦点是物质和意识谁是本原的问题。
答案：B
5．2012年4月份以来，宁夏各地天气变化异常剧烈，相继出现
了局地暴雪、暴雨、冰雹、雷电、大风、强降温等突发天气，给工农
业生产和人民群众生命财产安全等造成了较大影响和损失。对此，有
人就认为，这是上天在惩罚宁夏。而专家则称，大气环流改变是突发
天气形成的主要原因。这两种根本对立的观点体现了()
①辩证法与形而上学的对立②思维与存在何者为本原的问题
③唯物主义与唯心主义的对立④思维与存在有没有同一性的问题
A．①③B．①④C．②④D．②③
答案：D
6．记者在调研中发现，在制定各种政策来落实规划的过程中，
部分地方存在“拍脑袋决策”的现象。这一现象属于________的表
现。()
A．可知论B．不可知论C．唯物主义D．唯心主义
解析：“拍脑袋决策”就是思维决定存在的观念的体现，即属于
唯心主义，故选D。
答案：D
7．思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题
的不同回答决定着()
①各种哲学的基本性质②哲学发展的方向③哲学的产生
④对其他哲学问题的回答
A．①②③
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