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读《蝉》有感（5篇）

读《蝉》有感1

读《蝉》有感范文300字

这篇文章主要写了：蝉是一种较大的吸食植物的昆虫。蝉也

有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异，它具有古老昆虫种

群的原始特征。蝉家族中的高音歌手是一种被称作双鼓手“”的蝉。

蝉在地下要度过4—5年，才能在某一天破土而出，经过四

次蜕变，成为一只发育正常的蝉，然后穿上华丽的衣服，在温暖

的阳光中开始歌唱。

我感受到任何成绩都是艰辛努力的结果。小小的蝉经过一次

又一次的`蜕变，完全靠自己的能力，变成了一只美丽的蝉。这个

过程非常的艰辛，它在地下要经过一千多个日日夜夜的黑暗生活，

才能够换来一首又一首美妙动听的歌曲。

9月26日我代表学校参加了开发区中小__动会，取得了优

异的成绩，为了这次运动会，我每天比别的同学早到校半个小时，

在操场上跑三圈，然后进行体能训练，这个过程非常艰苦，但我

依然坚持着。

蝉的这种不怕艰苦、勇于奋斗的精神将继续激励我努力学*。

读《蝉》有感2

今天学*了一篇课文——《蝉》，也想到了点东西。

这篇课文牵扯到一个“生命值不值得”的问题。我以为：生命

长短不是由自己决定的，既然如此，那还有什么值不值得？只把

自己能做的做好便可，这便能死得其所，死而瞑目，有何不值得

呢？

蝉也是如此罢，一夏天便死去，正是这样，不留什么遗憾，

这样的生命是可贵的，是值得尊敬的。

我于是想到：能安心死去，不在这世上留什么遗憾，难道不

是一件幸福、快乐的事吗？又有什么人能做到这一点呢？大多人

不都是死不瞑目，多多少少有些惦念吗？所以，蝉不光是伟大的，

还是幸福的，单纯的。它没有什么远大的理想，但它可以毫无顾

虑的死去。这般拿得起放得下的，恐怕只有佛吧！佛家讲坐化“”，

死的时候静静的，无人知晓。这才是真的大智慧——来时两袖清

风，去时一缕青烟。正如徐志摩《再别康桥》中写道：轻轻地“，

我走了，正如我轻轻地来。”这大概就是生命的真谛吧。

蝉便是这样，即使无人知晓，也要让生命有价值。这也正是

我们应学*的，我们更应该明白：我们是为自己活的，不要管别人

怎样，即使没人关注，我们也要发挥自己的价值。还有，只有不“

以物喜，不以己悲”才能在生命结束之时没什么遗憾。

现在已是冬日，脚踩大地，再过半年，蝉就会又从土里钻出

来，想到这儿，耳边仿佛充满了蝉鸣声。

读《蝉》有感3

“哪管是90年，90天，都不过要好好地活过”“哦，那是蝉的

生命意义！”

也许，有人会觉得蝉的声音很烦。但是，它等了17年，等

的就是这个夏天，从泥土中出来，从幼虫长成蝉。它，在足足一

个夏天中雷鸣般地叫着。但是，它的生命是那么短暂。秋风一吹，

小小的生命就这样结束了。

有的人，以玩乐为主，一生中，他在社会中做出了什么贡献？

有的人，整天顾着赚钱赚钱。但是，即使有用不完的钱，也不去

植一棵树，不去捐一分钱。这样的人，还不是徒劳一辈子吗？有

的人，整天顾着，直到家破人亡，还不肯收手。他的人生，有什

么乐趣？有的人。回头看看吧，看看你以前走过的路，是杂草纵

生，还是花满两旁？再看看前面，将要通向大道是光明无限，还

是暗淡无光。光明的路，也许不太好走，人们通常会引入歧途。

但是，你们真的想自己一生中无所作为，还要满身污点吗？这样，

人生又有什么意义呢？

我，也是一个不懂得珍惜时间得人。尽管时间过得多块，我

都不在乎。就如：那一年，爸妈送我去学钢琴，三分钟热度。后

来的每日，也不认真上课，上课时，眼珠注视墙上的那个大钟，

心想：什么“时候下课？什么时候下课。”一个月下来，我学了什

么？什么都没学。

一晃14年，时光老人，为何要走得那么快？但是，为何我

又不去留住你呢？有一个暑假到来了，我每天都在闲游散荡。以

前的我，坚持每天画一幅画；以前的我执意每天写一篇作文；以

前的我。那股冲劲，到哪儿去了？每天都在网上遨游，给我带来

了什么？难道哦啊我就不腻？为什么要一错再错，不珍惜时间？

深思，我不禁觉得所做的一切，是那么的空虚，茫茫然。