高校人文社会学科学术规范考核试题.pdfVIP

高校人文社会学科学术规范考核试题

题号题目选项A

1人文社会科学包括（）人文科学和社会科

学

2人文科学的研究对象是（）人的主观精神世界及其所积淀的精

神

文化

3社会科学的研究对象是（）人文社会

4学术共同体包含不同学科的学者群体，下列哪一项

不属于学术共同体（）

学者

5下列哪一项不是制定学术规范目的（）防范学术研究中可能出

现的失误与偏

差

6下列哪一项不是学风不正的表现（）片面追求数量和速度的浮

躁风气

7下列哪一项不是学术失范的表现（）数据核实不足

8下列哪一项不是学术腐败的表现（）利用学术权力不正当的获

取名利

9学术不端行为也称不正当的研究行为，主要包括（

）：①抄袭剽窃、侵吞他人学术成果；②篡改他人

学术成果；③伪造、篡改数据、文献，捏造事实；

④伪造注释；⑤没有参加创作，在他人学术成果上

署名；⑥未经他人许可，不当使用他人署名；⑦违

反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评

价；⑧对学术批评者进行压制、打击或者报复

①②③④

10正确的选题要求是（）一要充分酝酿，二要注重学术价值和社

会价值，三要了解尊重既有成果，四要避免低水平重复，五要注意立

意与主题的择定

11搜集资料的基本要求是（）充分占有、审慎选取、综合诠释、

不

断补充、

12学术引用是学术评价的重要指标，是因为（）学术引用证明了

学者作品的价值和意

义

13正确的学术引用规则是（）

尊用原意、以论证

自己观点的必要性

为限、尽可能追溯

相关论说的原创者

、引用伴以明显的

标识，引用须标明

真实出处

高校人文社会学科学

14正确的署名方式是（）没有参与论著写作的人，可以署名

15学术批评的重要性体现在（）：学术批评是推动学术发展的动

力

16学术批评的原则包括（）：实事求是、以理服人；激浊扬清、

推介精品；鼓励争鸣、促进繁荣。

17书评是学术批评的重要方式和重要成果，书评写作

需要注意（）：

要坚持个人利益至

上的原则、坚持学

术与学术对话、杜

绝不正之风、认真

负责，反对打击报

复

18下列哪一项不属于学术评价？（）①学术研究者

个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估；②学

术成果的学术质量鉴定；③学术成果应获得的学术

奖励等级的评估；④学术研究的立项与结项等过程

性评估

①②③

19学术评价的原则包括：时间与空间双重制约原则、程序正义原

则、匿名与公开相结合原则、包容

性原则

20进行正确合理的学术评价必须做到：分类评价、注重质量与合

理量化、保护学术自由、保护本地区本部门利益

21人文社会科学的学术资源包括：学术荣誉、学术身份、研究项

目与经费、研究空间与设

备等

22如何获得学术资源？利用学术职权垄断

学术资源

23

学术权益的内容包括（）：①著作权；②名誉

权；③荣誉权；④学术资源获得权；⑤知情权；⑥

批评与反批评权；⑦申诉权

①②③④

24当学术权益受到损害时，可以通过以下途径申诉（

）：①向学校学术委员会、学校领导及学术管理部

门提交申诉报告；②向教育行政部门、监察部门、

纪律检查部门提交申诉报告；③向人民法院起诉；

④直接对侵犯自己学术权益的人或部门进行报复；

①②③④

25学术评价机构和评审专家应对以下行为引起的后果

承担相应责任（）：①不当评价；②虚假评价；

③泄密；④披露不实信息；⑤恶意中伤。

①②③④

26加强学术道德建设，具有哪些重要的现实意义？（

）①是提高学术水平和研究能力的重要保证；②对

增强自主创新能力、促进学术繁荣发展有重要作