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*五分数的意义5.8约分1.回顾分数基本性质，经历知识的形成过程，理解约分和最简分数的含义。（重点）2.结合直观图，探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。（难点）3.探索知识间的内在联系，培养良好的学习习惯。学习目标回顾复习填空。=43=24166（）（）2=8（）=（）1261643说一说，你是根据什么解答的？回顾复习分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个不为零的数，分数的大小不变。回顾复习这节课我们来学习——约分。不能了。和还能运用分数基本性质，继续除以一个数吗？4332探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）（）（）（）248探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）248第一幅图，把整体平均分成24份，涂色部分占8份，所以涂色部分用248分数表示是。探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）124第二幅图，把整体平均分成12份，涂色部分占4份，所以涂色部分用124分数表示是。探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）62第三幅图，把整体平均分成6份，涂色部分占2份，所以涂色部分用分数表示是。62探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）31第四幅图，把整体平均分成3份，涂色部分占1份，所以涂色部分用分数表示是。31探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？（）（）（）（）2481246231探索新知(教材P79)用分数表示涂色部分。认真观察，你发现了什么？2481246231===。四幅图中，阴影部分的面积是相等的，因此这四个分数是相同的。探索新知(教材P79)运用前面学过的知识解释笑笑的发现。24÷28÷2=248124=12÷24÷2=12462=6÷22÷2=31=62……分数的分子和分母同时除以2。……分数的分子和分母同时除以2。……分数的分子和分母同时除以2。探索新知(教材P79)运用前面学过的知识解释笑笑的发现。24÷28÷2=248124=12÷24÷2=12462=6÷22÷2=31=62像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。不能再约分了，是最简分数。31探索新知讨论一下，什么样的分数是最简分数？分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法一：逐次约分法2484用分子和分母连续除以它们的公因数，除到结果是最简分数为止。除以公因数2探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法一：逐次约分法248426用分子和分母连续除以它们的公因数，除到结果是最简分数为止。除以公因数2探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法一：逐次约分法24842613用分子和分母连续除以它们的公因数，除到结果是最简分数为止。除以公因数2探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法一：逐次约分法24842613=31用分子和分母连续除以它们的公因数，除到结果是最简分数为止。探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法二：一次约分法24813直接用分子和分母的最大公因数去除，得到最简分数。除以最大公因数8探索新知(教材P79)看一看，说一说可以如何约分。方法二：一次约分法24813=31直接用分子和分母的最大公因数去除，得到最简分数。探索新知分子和分母是相邻自然数的分数一定是最简分数；分子是1的分数也一定是最简分数。讨论一下，什么样的分数是最简分数？探索新知(教材P79)把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。4832逐次约分：86423=3218126923=327545935=53探索新知(教材P79)把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。4832一次约分：23=32181
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