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Grammar——复习被动语态(Ⅰ)
[思维导图]
一、各种时态的被动语态
1.概念与形式
[观察·感悟]
①Theclassroomiscleanedbyuseveryday.
教室每天都由我们打扫。
②Thechildrenarenotallowedtoplayonthegrass.
孩子们不允许在草地上玩耍。
③Aftertheaccident，theinjuredweretakentohospital.事故发生之后受伤的人被送
往医院急救。
④Checkcarefully，soanymistakeswillbecaught.
仔细检查一遍，把所有错误都找出来。
⑤Theplanisbeingcarriedoutsuccessfully.
这项计划正在被顺利地实施。
⑥Thedocumentsforwhichtheyweresearchinghavebeenrecovered.
他们找寻的文件已找到了。
[探究·归纳]
(1)概念：语态是动词的一种形式，它表示句子的主语和谓语的关系。语态有两种：
主动语态和被动语态。如果句子的主语是动作的执行者时，则句子要用主动语态；
如果句子的主语是动作的承受者时，则句子要用被动语态。
(2)形式：被动语态的基本构成：be的某种形式＋动词过去分词。如果有必要强调
动作的执行者，动作执行者可以由介词by引出。一般现在时和一般过去时的被动
语态中，助动词be要随主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。下面是各种
时态的被动语态的形式(以do为例)
时态被动语态
一般现在时am/is/aredone
现在进行时am/is/arebeingdone
现在完成时has/havebeendone
一般过去时was/weredone
过去进行时was/werebeingdone
过去完成时hadbeendone
一般将来时shall/willbedone
过去将来时should/wouldbedone
将来完成时shall/willhavebeendone
过去将来完成时should/wouldhavebeendone
[名师指津]
(1)含情态动词的被动语态用“情态动词＋be＋过去分词”形式。如：
Manytreesshouldbeplantedinthemountains.
应该在山上种上许多树。
(2)现代英语特别是口语中常用“get＋过去分词”表示被动语态。
Whendidthepaintinggetdamaged?
这幅画什么时候被损坏的？
[即学即练1]用所给词的正确时态语态填空
①Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillbe
rewarded(reward)withsuccessintheend.
②Theyhadbeenwarned(warn)manytimesbeforetheycarriedouttheplan.
③—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?
—Yes,fortunatelynoonewashurt(hurt).
④Afterschoolwewenttot
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