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明确备考方向提高备考实效;一、分析高考试题,把握试题特点,明确备考方向
二、针对学生问题,反思课堂教学,提高备考实效;;2014年高考考试大纲——文科综合〔地理局部〕
命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程根底知识、根本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。;
;;图6所示区域海拔在4500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风〔≥8级〕日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。;小结;沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初,该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿〔位置见图7〕。初期开采的矿石运往乙地加工。2013年,该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城,使其成为集开采、加工于一体的国际磷酸盐工业中心。;小结;河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收〔附〕影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。;小结;建三江位于三江平原腹地,于1957年开始垦荒。目前面积1.24万平方千米,人口20多万。这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。图8示意建三江的位置和范围。;小结;试题特点——立意;试题特点——情境;试题特点——设问;设问:紧扣区域主题,注重理性分析,表达探究性和开放性,各问题之间有明显相关性;在深入理解地理规律和原理的根底上,能够进行灵活、综合运用,说明特定地理现象;
能够从图像与文字材料中提取必需的信息,并进行分析整合;
能够关注设问的不同角度,理清各个设问之间的关系,整体把握区域主题,通过概括、分析、综合,深入探究,并提出自己的见解。;注重概念原理的透彻性
注重信息提供的情景化
注重案例分析的过程化;〔1〕分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。〔8分〕;;;〔1〕分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。〔8分〕;河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收〔附〕影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。;〔1〕分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。〔6分〕
〔2〕说明上述沙源冬春季易起沙的原因。〔5分〕
〔3〕简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。〔7分〕
〔4〕针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。〔6分〕;一、分析高考试题,把握试题特点,明确备考方向
二、针对学生问题,反思课堂教学,提高备考实效;学生常见问题:;总结;请您指正!
朝阳区教育研究中心宋波;概念教学的重点;;行政区;①;具体;在具体应用中进行概念辨析;城市空
间结构;问题1:图示地区自然地理环境的特征?;水的社会循环是指在水的自然循环当中,人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。
28.水的社会循环
A.包含了水的自然循环B.加速了水的自然循环
C.对陆地水体有更新作用D.会对水的自然循环造成负面影响
29.图中来源于用户的潜在回用水源包括
A.降水、地下水、地表水B.供水厂提供的自来水
C.可循环使用的清洁冷却水D.经污水处理厂处理后的中水;快速、准确获取解读信息;问题1:朝阳区是首都重要的副食品供给基地。读图1,综合分析改革开放前朝阳区甲地作为北京市蔬菜生产基地的区位条件。;;问题1:读图1,综合分析改革开放前朝阳区甲地作为北京市蔬菜生产基地的区位条件。;1、梳理区位分析的要素,构建分析模式。
2、明确区位分析的要求,理清解题思路。;标准解题思路与答题步骤;〔11年福建〕图14为R河流域及周边地区图。结合材料答复以下问题。;径流量减少,地下水位下降;海水倒灌.土壤盐碱化加剧,水质变差;来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降.河口附近海域渔业资源减少;海水入侵,海岸线侵蚀加剧;湿地减少、影响动植物的生长与栖息;蒸发旺盛.气候更加干旱,大陆性增强;荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶化。;1〕蒸发旺盛,气候更加干旱,大陆性更强;
2〕海水入侵,海岸线侵蚀加剧;
3〕海水倒灌,土壤盐碱化加剧;
来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降,
4〕湿地减少,影响动植物的生长与栖息;
河口附近海域渔业资源减少
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