诗歌鉴赏专题：分析诗歌思想内容与作者的观点态度.ppt

诗歌内容归类与情感把握四、咏史诗意象：古迹、古人、古事……情感：1、怀古伤今，感叹昔盛今衰、繁华不在、物是人非2、借古讽今，借古人古事来讽谏当朝不要重蹈覆辙3、借古抒怀，抒发自己的壮志难酬或怀才不遇乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。诗人通过对野草夕阳、燕子易主的描述，深刻地表现了今昔沧桑的巨变，全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨。阅读下面这首词,然后回答问题江城子(五代欧阳炯)晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台[注]上月，如西子镜照江城。[注]姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。“水无情”明写落日余晖中金陵城外长江浩荡东去的景象，暗指六朝帝王被历史无情淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有姑苏台上月”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。诗歌内容归类与情感把握五、送别诗意象：柳、酒、歌、船、长亭、江边水边、桥上、南浦……情感：1、表达友情深厚，分别时的怅惘和不舍2、表达对对方的赞许、肯定、安慰、劝勉文题：送、赠、别……送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。在诗人的极目远眺中，充分表现出诗人情意深挚。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？是对朋友的劝慰，于慰藉中充满着信心和力量。阅读下面唐诗，然后回答问题丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。诗中“水悠悠”有什么寓意，请作简要说明。“水悠悠”表面写江水长流，其实暗寓作者了心中无限的惆怅和友情的悠长。诗歌内容归类与情感把握六、贬谪诗情感：1、虽遭遇坎坷，仕途不顺，但仍能处之泰然，心胸豁达开朗2、不被朝廷重用，有志不得伸、壮志未酬的苦闷、抑郁、怨愤诗词鉴赏专题五分析诗歌思想内容与作者的观点态度古诗中常见的思想感情忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁诗歌分类常见主旨：一、边塞诗：戍边报国；渴望安定；思念故乡。二、山水田园诗：赞美山河；热爱生活；闲适安逸；超脱避世。三、咏史诗：仰慕先贤；借古讽今；评价史实；怀才不遇。四、羁旅赠答诗：文人失意；漂泊哀伤；思念亲人；生活潦倒；互勉自慰。五、写景咏物诗：托物寓理；托物言志（一）忧国伤时1、?揭露统治者的昏庸腐朽?如：杜牧《过华清宫》；

2、反映离乱的痛苦?如：杜甫《春望》；3、同情人民的疾苦?如：白居易《卖炭翁》；

4、对国家民族前途命运的担忧?如：杜甫《登楼》。1、建功立业的渴望如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》；

2、保家卫国的决心?如：王昌龄《从军行》；

3、报国无门的悲伤?如：辛弃疾《京口北固亭怀古》、《丑奴儿?少年不识愁滋味》；

（二）建功报国4、山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》文天祥《过零丁洋》；5、年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼《水调歌头?赤壁怀古》；

?6、揭露统治者穷兵黩武?如：杜甫《兵车行》；

?7、理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》。（二）建功报国1、羁旅愁思?如：孟浩然《宿建德江》温庭筠《商山早行》；

2、思亲念友如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》；

3、边关思乡如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》；

4、闺中怀人?如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声)。（三）思乡怀人?1、寄情山水、田园的悠闲?如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》；

?2、昔胜今衰的感慨?如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》；

?3、借古讽今的情怀?