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春夏秋冬古诗串词

篇一：古诗串词

古诗串词

男领：在我呀呀学语时，妈妈交给我：离离原上草，一岁一枯荣。女领：当

我走进校园，老师让我懂得了：欲穷千里目，更上一层楼。合：观-中外名著，

赏-现代诗文，吟-古典诗词，绎-经典童话。男领：古诗里有画，古诗里有歌。

古诗像清泉，流进我们心窝。女领：古诗里有花香鸟语，古诗里有春花秋月。

领合：今天，让我们一起走进四季，倾听经典。〔变队形〕

合：春天，万物复苏，柳绿花红。

左：听，鸟儿飞来了。〔做动作〕

右：看，花儿开放了〔做动作〕

左边问：春天来了吗？中间答：去问柳枝上的嫩芽！

右边问：春天来了吗？中间答：去问桃树上的鲜花！

左边问：春天来了吗？去问池塘里的蛙秧！

右边问：春天来了吗？去问梁上的燕子妈妈！

左右同问：春天来了吗？

齐：春天来了！

领合：《春日》齐：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

男领：听，树上正在鸣叫的蝉，为夏天奏响美妙的音乐。

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女领：看，月光下碧玉般的荷叶，连成一片是那样的亲密无间。领合：《小

池》齐：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上

头。〔做动作〕

男领：秋天秋高气爽，硕果累累。秋天我们领略到了成熟，体验到了收获的

快乐。

女领：看，那秋天的枫林，宛如燃烧的火焰，染红了天际。领合：《山行》

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

男领：冬天，千里冰封，万里血飘，雪花唱起了歌儿，勇敢的腊梅竞相开放，

欲与白雪争辉竞美。

女领：听，北风吹，雪花飘，冬天来了！

领合：《九九歌》

齐：一九二九不出手；〔边拍手边诵读〕

三九四九冰上走；

五九六九沿河看柳；

七九河开八九雁来；

九九加一九，耕牛遍地走。

领合：春夏秋冬，年年岁岁，不停轮回。我们在历史的长河中，吟诵着动

人的诗篇，陶醉在四季的风景中。

齐合：让千古名句永远陪伴我们美好的年华，让悠悠书香永远浸润我们蓬

勃向上的心灵！

篇二：经典诵读春夏秋冬组诗

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串词：五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感，一剪唐宋时光，我们沉浸与诗

词的美景中，去欣赏春的勃勃生机，夏的明丽清爽，秋的风光如画，冬的瑰丽

壮观，接下来请欣赏仙源小学老师带来的《四季吟》。

经典诵读：春夏秋冬组诗

春秋代序，阴阳惨舒；物色之动，心亦摇焉。岁有其物，物有其容；情以物

迁，辞以情发。

春

《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

夏

《夏意》

宋·苏舜钦

别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

秋

《秋登宣城谢眺北楼》李白

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

冬

《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

春夏秋冬，花开花落。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

人生如四季，春华又秋实。让生命在春天里萌发，在夏天里繁盛，在秋天里

收获，在冬天里完美。

美丽四季，经典人生。

篇三：经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词

男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远

流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在

和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传

承民族精神！

男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华诗词，与圣贤同行。

合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读〞汇报演出现