一年级语文暑假作业(通用).pdf

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一年级语文暑假作业(通用)

暑假作业

亲爱的一年级小朋友们,暑假来了,你们可以放松一下啦!

但是希望你们能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期

过得安全、充实、有意义。

一、读书

每天读半小时,至少读完四本书。其中一本书是《好奇害

死兔》(美绘注音版,必读)。教管中心推荐的书目有《公主

与王子的童话》、《男孩的童话》、《女孩的童话》、《机灵

鬼与淘气包的童话》、《探险与魔法的童话》、《皮皮鲁外

传》、《二十一世纪新语文-一年级拓展篇》、《二十一世纪

新语文-二年级拓展篇》、《李小乖的耳朵》、《牛仔鼠勇闯

西部》。老师推荐的书目有《成语故事》、《中国神话故事》、

《安徒生童话》、《后羿射日》、《小红帽》、《母鸡萝丝去

散步》、《爷爷一定有办法》、《永远永远爱你》、《谚语故

事》、《飞天梦丛书》、《木偶奇遇记-世界儿童文学丛书》、

《会说话的老鼠-好故事自己选系列》。

二、练字

每天写两个字,按照笔顺认真书写,尽量不涂抹,注意占

格(不能集中于一两天写)。练书是《好字行天下》

(XXX)。

三、日记

写六篇日记,分别是《快乐的暑假》、《有意义的暑假》、

《我是家务小能手》、《旅游》、《读后感》两篇。必须写

《好奇害死兔》,另外一篇可以自己选择读过的书,介绍故事

内容和读后感。

四、预

读熟第三册课文,有能力的可以提前背诵。读共享中的词

语表,开学后,要举行“识字大王”比赛。

孩子们,暑假时间漫长,是个休整身心的好时机。放松的

同时,也要适当地锻炼身体,比如早起晨跑、和小伙伴一起做

有趣的游戏、在家长带领下去安全的场馆游泳、打乒乓球、踢

足球、打篮球、学滑板等等。在运动中增强体质、提高身体的

协调性。希望两个月后再见到大家的时候,每个同学都能长得

高点儿、壮点儿,千万别贪吃嗜睡变成小胖墩哦!

宝贝们,享受属于你们的假期,尽情地放松和享受!但同

时也要学会合理安排时间,让假期更加精彩有趣!

老师们祝福孩子们度过一个愉快的暑假,希望你们能够有

所收获!

以下是一年级快乐阅读统计表:

班级。姓名:

序号。阅读时间。阅读书目。字数。我的收获(字词或从

中知道了什么)。家长签字

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

另外,我们还鼓励孩子们完成至少两份阅读篇目,每天坚

持阅读至少30分钟,养成不动笔墨不读书的好惯,同时也要

勇敢自信地与人交流阅读感受,并能自觉完成读书笔记。

我们也鼓励家长和孩子们一起共读,记录下阅读的内容和

感受,还可以参加我们的“写话小能手”比赛和“识字小能手”比

赛,获得丰厚的奖励和证书。

希望孩子们在这个假期里,能够充分利用时间,快乐地研

究和成长!

第三单元:

家长签字:__________________

本单元的词汇主要涵盖了音乐、学校、休息等方面的词汇。

其中包括胡琴、钢琴、观众、校园、班级、教师等。通过研究

这些词汇,可以丰富孩子的词汇量,提高孩子的语言表达能力。

改写:本单元的词汇主要包含音乐、学校、休息等方面的

内容。其中包括胡琴、钢琴、观众、校园、班级、教师等。通

过研究这些词汇,可以扩大孩子的词汇量,提高孩子的语言表

达能力。

第四单元:

家长签字:__________________

本单元的词汇主要涵盖了长度、成功、信任等方面的词汇。

其中包括寸口、成功、信用、每次等。通过研究这些词汇,可

以帮助孩子更好地理解长度、成功和信任的概念。

改写:本单元的词汇主要包含长度、成功、信任等方面的

内容。其中包括寸口、成功、信用、每次等。通过研究这些词

汇,可以帮助孩子更好地理解长度、成功和信任的概念。

第五单元:

家长签字:__________________

本单元的词汇主要涵盖了服装、动物等方面的词汇。其中

包括穿衣、兔子、狐狸、猴子等。通过研究这些词汇,可以帮

助孩子更好地了解服装和动物的相关知识。

改写:本单元的词汇主要包含服装、动物等方面的内容。

其中包括穿衣、兔子、

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