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大学生心理危机干预预警机制管理办法

第一章总则

第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改

进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于加强普通高等学校大

学生心理健康教育工作的意见》的文件精神，大力加强我院大学生心

理健康教育工作，更好地帮助有心理问题的学生渡过心理难关，及早

预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事

件，预防校园突发危机事件对大学生的危害，预防大学生伤害自己或

他人的行为，提高大学生心理健康水平，特制定本办法。

第二条心理危机干预是指对处于心理危机状态下的个体采取

明确有效的措施，及时果断的处理危机事件，降低危机发生的概率，

提高学校及学生应对危机的能力。

第二章组织机构

第三条学校成立“陕西能源职业技术学院学生心理危机干预协

调工作领导小组”。领导小组由学院主管院领导任组长，学工部、教

务处、保卫处、二级学院、精神科医生、学校法律顾问等负责人任共

同参与。学生心理危机干预协调工作领导小组办公室设在学工部心理

健康教育中心（以下简称中心）。学生心理危机干预协调工作领导小

组的职责是：全面规划和领导我校学生心理危机干预工作，督促有关

部门或单位认真履行危机干预工作的职责，为重大危机事件的处理作

出决策。

第四条学工部心理健康教育中心负责全院学生心理健康教育

与心理危机干预工作，协调各二级学院共同开展工作；负责对班级心

理委员进行培训；负责对出现严重心理问题的学生，及时作出初步判

断与评估；负责对因心理问题休学后复学的学生，定期给予心理支持

与评估；负责在危机事件结束后，对与当事人密切接触的教师、学生

和相关人员开展心理辅导工作。

第五条二级学院的学生心理危机干预工作由二级学院党总支

书记任组长，学工办主任任副组长，选拔有资质的心理辅导教师负责

本学院学生的心理健康教育工作及与中心的日常联系，并从每个班级

中选拔一名心理委员，与学生宿舍长共同协助各二级学院开展心理健

康教育工作。二级学院全体学生管理队伍，尤其是负责心理健康工作

的辅导员应积极协助党总支书记抓好学生心理危机预防与干预工作。

负责在学生出现严重心理障碍或精神疾病时，通知学生家长；负责在

家长赶到学校之前，做好24小时监护工作；负责对因心理问题休学

后复学的学生，经常了解其思想、学习、生活等方面的情况，及时向

心理健康教育中心通报。同时，全体教职员工均有责任和义务。

第六条学校应积极组建、大力扶持学院学生心理健康社团组织，

充分发挥学生心理健康社团骨干、班级心理委员、宿舍负责人在学生

心理危机干预中自我教育、自我管理、自我服务的作用。

第三章预防教育

第七条做好学生心理危机干预工作应立足教育，重在预防。学

校心理中心应积极指导和协助各二级学院对学生中广泛存在的环境

适应问题、情绪管理问题、人际交往问题、恋爱与性问题、学习方法

问题等开展形式多样的心理健康宣传和教育活动，普及心理健康知识，

引导学生树立现代健康观念，提高大学生心理调适能力。

第八条心理中心要组织开展丰富多彩的校园文化活动，将心理

健康教育融入校园文化活动中，努力营造积极、健康、向上的氛围。

第四章干预对象

第九条存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生是我们

关注与干预的对象。确定对象存在心理危机一般指对象存在具有重大

影响的生活事件，情绪剧烈波动或认知、躯体或行为方面有较大改变，

且用平常解决问题的方法暂时不能应对或无法应对眼前的危机。

第十条对存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高

危个体予以特别关注：

（一）在心理健康普查中筛查出来的可能存在严重心理问题的学

生。

（二）由于学习压力过大而出现心理异常的学生，如第一次出现

不及格科目的优秀学生、需要重修多门功课的学生、将被退学的学生、

毕业有严重困难的学生等。

（三）生活学习中遭遇突然打击而出现心理或行为异常的学生，

如家庭发生重大变故（亲人死亡；父母的离异；父母下岗；家庭暴力

等）、遭遇性危机（性伤害；性暴力；性侵犯；意外怀孕等）、受到

意外刺激（自然灾害；校园暴力；