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规培医生的年度总结（5篇）

规培医生的年度总结1

住院医师的培训是医同学毕业后教育的重要组成部分，对于培

训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关

键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内

的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

一、高尚医德及责任意识的培育:医德观念模糊不但影响医生

的进步及行业进展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠

纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带

教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培育医师抵抗非道

德行为的坚决性和长期性。

二、强化医患沟通力量的培育:融洽的医患关系能有效地预防

和削减医疗纠纷的发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思

索，真诚关怀患者，以人为本”的服务理念，大大的提高了医患沟通。

三、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开住院医师例

会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医

师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负

责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

四、加强评估和考核:建立、实施质量评估及考核制度，发觉

培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。

取得成果的同时我们也发觉存在的问题:

1、住院医师轮转不能到达要求、指导老师的质量和数量不能

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满意培训要求。

2、开展的住院医师培训方式方法缺乏，运用欠敏捷。

住院医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中，在此过

程中我们应不断持续改良，查缺补漏，克服困难，高度重视住院医师

规范化培育工作，用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努

力!

规培医生的年度总结2

全科医师的培训是医同学毕业后教育的重要组成部分，对于培

训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关

键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内

全科医师进行了比较规范的一系列培训。

1、首先，严格要求自己，主动为医院的进展建言出力。作为

医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不

荣辞的责任。同时，严格要求自己，不傲慢自满，坚持以工作为重，

遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，

在领导的关心和同志们的支持下，工作虽然取得了肯定成果，但与组

织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要

连续努力，克服缺乏，制造更加优异的工作成果。

2、高尚医德及责任意识的培育：医德观念模糊影响医生的进

步及行业进展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响

问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行

能专心观看病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医

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疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培育，催

促带教老师以身作则树典范，潜移默化感染规范化培训医师，同时带

教老师需结合工作中所遇到的详细状况有针对性的进行分析、商量，

抓住典型，深化剖析，培育规范化培训医师抵抗非道德行为的坚决性

和长期性。

3、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开全科医师例

会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全

科医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老

师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

4、强化医患沟通力量的培育：融洽的医患关系能有效地预防

和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医

务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。

因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者”。一

些看起来微缺乏道的动作可以换来病人高度的信任，比方查房时与病

人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从微

小之处表达“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通力量有着巨

大的推动作用。

5、参加临床讨论，开拓科研思维：我科在全科医师全面素养

训练中还增加了临床科研力量培训和专业外语阅读项目，要求培训人

员在接受培训期间参与科里科研工